【題目】如圖所示,在四棱錐S—ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,其中AB∥CD,∠ADC=90°,AD=AS=2,AB=1,CD=3,點E在棱CS上,且CE=λCS.
(1)若,證明:BE⊥CD;
(2)若,求點E到平面SBD的距離.
【答案】(1)見解析;(2)點E到平面SBD的距離為.
【解析】
(1)在線段上取一點
使
,連接
, 可得
垂直
.再證明
垂直平面
,所以
垂直
,又
垂直
.由此得
垂直平面
,從而可得結果;(2)先求得
,再求得
,設點
到平面
的距離為
,則由
得
,從而可得結果.
(1)因為,所以
,在線段CD上取一點F使
,連接EF,BF,則EF∥SD且DF=1.
因為AB=1,AB∥CD,∠ADC=90°,
所以四邊形ABFD為矩形,所以CD⊥BF.
又SA⊥平面ABCD,∠ADC=90°,
所以SA⊥CD,AD⊥CD.
因為AD∩SA=A,所以CD⊥平面SAD,
所以CD⊥SD,從而CD⊥EF.
因為BF∩EF=F,所以CD⊥平面BEF.
又BE平面BEF,所以CD⊥BE.
(2)解:
由題設得,,
又因為,
,
,
所以,
設點C到平面SBD的距離為h,則由VS—BCD=VC—SBD得,
因為,所以點E到平面SBD的距離為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是中國古代第一部數學專著,成于公元一世紀左右,系統總結了戰國、秦、漢時期的數學成就.其中《方田》一章中記載了計算弧田(弧田就是由圓弧和其所對弦所圍成弓形)的面積所用的經驗公式:弧田面積=(弦×矢+矢×矢),公式中“弦”指圓弧所對弦長,“矢”等于半徑長與圓心到弦的距離之差.按照上述經驗公式計算所得弧田面積與其實際面積之間存在誤差.現有圓心角為
,弦長為
的弧田.其實際面積與按照上述經驗公式計算出弧田的面積之間的誤差為( )平方米.(其中
,
)
A. 15 B. 16 C. 17 D. 18
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,已知PC⊥BC,PC⊥AC,點E,F,G分別是所在棱的中點,則下面結論中錯誤的是 ( )
A.平面EFG∥平面PBC
B.平面EFG⊥平面ABC
C.∠BPC是直線EF與直線PC所成的角
D.∠FEG是平面PAB與平面ABC所成二面角的平面角
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知一扇形的圓心角為α,半徑為R,弧長為l.
(1)若α=60°,R=10 cm,求扇形的弧長l;
(2)已知扇形的周長為10 cm,面積是4 cm2,求扇形的圓心角;
(3)若扇形周長為20 cm,當扇形的圓心角α為多少弧度時,這個扇形的面積最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在正方體中,有下列結論:
①平面
;
②異面直線AD與所成的角為
;
③三棱柱的體積是三棱錐
的體積的四倍;
④在四面體中,分別連接三組對棱的中點的線段互相垂直平分.
其中正確的是________(填出所有正確結論的序號).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某同學用“五點法”畫函數在某一個周期內的圖像時,列表并填入了部分數據,如下表:
0 | |||||
0 | 3 | 0 | 0 |
(1)請將上表數據補充完整,并寫出函數的解析式(直接寫出結果即可);
(2)根據表格中的數據作出在一個周期內的圖像;
(3)求函數在區間
上的最大值和最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方體,
為棱
的中點,
為棱
的動點,設直線
為平面
與平面
的交線,直線
為平面
與平面
的交線,下列結論中錯誤的是( )
A.平面
B.平面
與平面
不垂直
C.平面與平面
可能平行D.直線
與直線
可能不平行
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