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【題目】對于任意,若數列滿足,則稱這個數列為“K數列”.

(1)已知數列:,“K數列,求實數的取值范圍;

(2)設等差數列的前項和為,當首項與公差滿足什么條件時,數列“K數列”?

(3)設數列的前項和為,,且,. ,是否存在實數,使得數列“K數列”. 若存在,求實數的取值范圍;若不存在,請說明理由.

【答案】(1);(2)答案見解析;(3)答案見解析.

【解析】

試題分析:(1)根據數列的定義可得,解不等式組即可求得實數的取值范圍;(2)由數列數列可得,恒成立即可得到;(3)推出即可得數列是等比數列,從而可得數列的通項公式由根據數列列出不等式,再對為偶數或奇數進行討論從而可得實數的取值范圍.

試題解析:(1)由題意可得.

(2),

數列“K數列”;

恒成立

(3)

也成立

∴數列是公比為的等比數列

由題意得:,即.

為偶數時,恒成立,;

為奇數時,恒成立,.

綜上,.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數,.

1)判斷函數:的單調性;

2)對于區間上的任意不相等實數、,都有成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于實數符號表示不超過x的最大整數,例如定義函數則下列命題正確中的是__________

1)函數的最大值為1;

2)函數是增函數;

3)方程有無數個根;

4)函數的最小值為0.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點、分別為雙曲線的左、右焦點,雙曲線的離心率為,點在雙曲線上,不在軸上的動點與動點關于原點對稱,且四邊形的周長為.

(1)求動點的軌跡的方程;

(2)過點的直線交的軌跡兩點,上一點,且滿足,其中,求的取值范圍.

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【題目】已知函數,且圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為.

(1)求的值;

(2)求方程上的解的集合;

(3)將函數的圖象向左平移個單位長度后得到函數的圖象,若上單調遞減,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】春節過后,甲、乙、丙三人談論到有關部電影,,的情況.

甲說:我沒有看過電影,但是有部電影我們三個都看過;

乙說:三部電影中有部電影我們三人中只有一人看過;

丙說:我和甲看的電影有部相同,有部不同.

假如他們都說的是真話,則由此可判斷三部電影中乙看過的部數是(

A.B.C.D.部或

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【題目】如圖,在四棱錐E-ABCD中,AE⊥DE,CD⊥平面ADE,AB⊥平面ADE,CD=DA=6,AB=2DE=3.

I)求棱錐C-ADE的體積;

II)求證:平面ACE⊥平面CDE

III)在線段DE上是否存在一點F,使AF∥平面BCE?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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【題目】的兩個內角.下列六個條件中,的充分必要條件的個數是 ( )

;

; .

A. B. C. D.

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【題目】中國有個名句“運籌帷幄之中,決勝千里之外.”其中的“籌”原意是指《孫子算經》中記載的算籌,古代是用算籌來進行計算,算籌是將幾寸長的小竹棍擺在平面上進行運算,算籌的擺放形式有縱橫兩種形式,如下表

表示一個多位數時,像阿拉伯計數一樣,把各個數位的數碼從左到右排列,但各位數碼的籌式需要縱橫相間,個位,百位,萬位數用縱式表示,十位,千位,十萬位用橫式表示,以此類推例如6613用算籌表示就是 ,則26337用算籌可表示為( )

A. B.

C. D.

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