【題目】已知銳角△ABC的面積等于3 ,且AB=3,AC=4.
(1)求sin( +A)的值;
(2)求cos(A﹣B)的值.
【答案】
(1)解:∵AB=3,AC=4,S△ABC= ABACsinA=
×3×4×sinA=3
,
∴sinA= ,
又△ABC是銳角三角形,
∴cosA= =
,
∴sin( +A)=cosA=
(2)解:∵AB=3,AC=4,cosA= ,
∴由余弦定理BC2=AB2+AC2﹣2ABACcosA=9+16﹣12=13,即BC= ,
由正弦定理 =
得:sinB=
=
,
又B為銳角,∴cosB= =
,
則cos(A﹣B)=cosAcosB+sinAsinB= ×
+
×
=
【解析】(1)利用三角形的面積公式列出關系式,將AB,AC的值代入求出sinA的值,根據A為銳角,求出cosA的值,原式利用誘導公式化簡后將cosA的值代入計算即可求出值;(2)利用余弦定理列出關系式,將AB,AC,以及cosA的值代入求出BC的長,再由AC,BC,sinA的值,利用正弦定理求出sinB的值,確定出cosB的值,原式利用兩角和與差的余弦函數公式化簡后,將各自的值代入計算即可求出值.
【考點精析】通過靈活運用正弦定理的定義和余弦定理的定義,掌握正弦定理:;余弦定理:
;
;
即可以解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下面給出了四個類比推理:
①為實數,若
則
;類比推出:
為復數,若
則
.
② 若數列是等差數列,
,則數列
也是等差數列;類比推出:若數列
是各項都為正數的等比數列,
,則數列
也是等比數列.
③ 若則
; 類比推出:若
為三個向量,則
.
④ 若圓的半徑為,則圓的面積為
;類比推出:若橢圓的長半軸長為
,短半軸長為
,則橢圓的面積為
.上述四個推理中,結論正確的是( )
A. ① ② B. ② ③ C. ① ④ D. ② ④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的不等式ax2+5x+c>0的解集為{x| <x<
},
(1)求a,c的值;
(2)解關于x的不等式ax2+(ac+b)x+bc≥0.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,動圓與圓
外切,且與直線
相切,記圓心
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)設過定點(
為非零常數)的動直線
與曲線
交于
兩點,問:在曲線
上是否存在點
(與
兩點相異),當直線
的斜率存在時,直線
的斜率之和為定值.若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有下列說法:
①y=sinx+cosx在區間(﹣ ,
)內單調遞增;
②存在實數α,使sinαcosα= ;
③y=sin( +2x)是奇函數;
④x= 是函數y=cos(2x+
)的一條對稱軸方程.
其中正確說法的序號是 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
的
部分圖像如圖所示.
(Ⅰ)求函數的解析式及
圖像的對稱軸方程;
(Ⅱ)把函數圖像上點的橫坐標擴大到原來的
倍(縱坐標不變),再向左平移
個單位,得到函數
的圖象,求關于
的方程
在時所有的實數根之和.
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