【題目】某公交公司為了方便市民出行、科學規劃車輛投放,在一個人員密集流動地段增設一個起點站,為研究車輛發車間隔時間(分鐘)與乘客等候人數
(人)之間的關系,經過調查得到如下數據:
間隔時間 | ||||||
等候人數 |
調查小組先從這組數據中選取
組數據求線性回歸方程,再用剩下的
組數據進行檢驗.檢驗方法如下:先用求得的線性回歸方程計算間隔時間對應的等候人數
,再求
與實際等候人數
的差,若差值的絕對值不超過
,則稱所求線性回歸方程是“恰當回歸方程”.
(1)從這組數據中隨機選取
組數據后,求剩下的
組數據的間隔時間之差大于
的概率;
(2)若選取的是后面組數據,求
關于
的線性回歸方程
,并判斷此方程是否是“恰當回歸方程”;
(3)在(2)的條件下,為了使等候的乘客不超過人,則間隔時間最多可以設置為多少分鐘?(精確到整數)
參考公式:,
.
【答案】(1);(2)
,是“恰回歸方程”; (3)18.
【解析】
(1)用列舉法分別求出“從這組數據中隨機選取
組數據后,剩下
組數據”以及“剩下的
組數據相鄰”所包含的基本事件數,進而求出“剩下的
組數據相鄰”的概率,再由對立事件的概率,即可求出結果;
(2)由最小二乘法求出線性回歸方程,將和
代入驗證即可;
(3)由(2)的結果結合條件列出不等式,求解即可.
解:(1)設“從這組數據中隨機選取
組數據后,剩下的
組數據不相鄰”為事件
,
記這六組數據分別為,
,
,
,
,
,剩下的兩組數據的基本事件有
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
共
種,
其中相鄰的有,
,
,
,
,共
種,
所以.
(2)后面組數據是:
間隔時間( | ||||
等候人數( |
因為,
,
,
,
所以
,
所以.
當時,
,
;
當時,
,
,
所以求出的線性回歸方程是“恰回歸方程”.
(3)由,得
,
故間隔時間最多可設置為分鐘.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高一舉行了一次數學競賽,為了了解本次競賽學生的成績情況,從中抽取了部分學生的分數(得分取正整數,滿分為)作為樣本(樣本容量為
)進行統計,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出頻率分布直方圖,已知得分在[50,60),[90,100]的頻數分別為8,2.
(1)求樣本容量和頻率分布直方圖中的
的值;
(2)估計本次競賽學生成績的中位數;
(3)在選取的樣本中,從競賽成績在分以上(含
分)的學生中隨機抽取
名學生,求所抽取的
名學生中至少有一人得分在
內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知F為拋物線C:y2=2px(P>0)的焦點,過F垂直于x軸的直線被C截得的弦的長度為4.
(1)求拋物線C的方程.
(2)過點(m,0),且斜率為1的直線被拋物線C截得的弦為AB,若點F在以AB為直徑的圓內,求m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等軸雙曲線的兩個焦點
、
在直線
上,線段
的中點是坐標原點,且雙曲線經過點
.
(1)若已知下列所給的三個方程中有一個是等軸雙曲線的方程:①
;②
;③
.請推理判斷哪個是等軸雙曲線
的方程,并求出此雙曲線的實軸長;
(2)現要在等軸雙曲線上選一處
建一座碼頭,向
、
兩地轉運貨物.經測算,從
到
、從
到
修建公路的費用都是每單位長度
萬元,則碼頭應建在何處,才能使修建兩條公路的總費用最低?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業用180萬元購買一套新設備,該套設備預計平均每年能給企業帶來100萬元的收入,為了維護設備的正常運行,第一年需要各種維護費用10萬元,且從第二年開始,每年比上一年所需的維護費用要增加10萬元
(1)求該設備給企業帶來的總利潤(萬元)與使用年數
的函數關系;
(2)試計算這套設備使用多少年,可使年平均利潤最大?年平均利潤最大為多少萬元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】噪聲污染已經成為影響人們身體健康和生活質量的嚴重問題,為了了解聲音強度(單位:分貝)與聲音能量
(單位:
)之間的關系,將測量得到的聲音強度
和聲音能量
(
,2,…,10)數據作了初步處理,得到如圖散點圖及一些統計量的值.
表中,
.
(1)根據散點圖判斷,與
哪一個適宜作為聲音強度
關于聲音能量
的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由)
(2)根據表中數據,求聲音強度關于聲音能量
的回歸方程;
(3)當聲音強度大于60分貝時屬于噪音,會產生噪音污染,城市中某點共受到兩個聲源的影響,這兩個聲源的聲音能量分別是
和
,且
.已知點
的聲音能量等于聲音能量
與
之和.請根據(1)中的回歸方程,判斷
點是否受到噪音污染的干擾,并說明理由.
附:對于一組數據,
,…,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校2015年和2018年的高考情況,得到如圖柱狀圖:
則下列結論正確的是
A. 與2015年相比,2018年一本達線人數減少
B. 與2015年相比,2018年二本達線人數增加了倍
C. 2015年與2018年藝體達線人數相同
D. 與2015年相比,2018年不上線的人數有所增加
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓,直線
,
.
(1)求證:對,直線
與圓
總有兩個不同的交點
;
(2)求弦的中點
的軌跡方程,并說明其軌跡是什么曲線;
(3)是否存在實數,使得原
上有四點到直線
的距離為
?若存在,求出
的范圍;若不存在,說明理由.
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