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【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為

1)求曲線的普通方程和直線的直角坐標方程;

2)已知點,點為曲線上的動點,求線段的中點到直線的距離的最大值.并求此時點的坐標.

【答案】1;(2)最大值為,此時點的坐標為

【解析】

1)曲線的普通方程為,由,然后可化為

2)點的直角坐標為,設點,則點,點到直線的距離為:

然后即可得出其最大值,進而可求出此時點的坐標

1)曲線的參數方程為(為參數)

可得兩邊平方相加得:

即曲線的普通方程為:

可得

即直線的直角坐標方程為

(2),設點,則點,

到直線的距離

,

時,的最大值為

即點到直線的距離的最大值為,此時點的坐標為

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的右焦點為,上頂點為,直線的斜率為,且原點到直線的距離為.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)若不經過點的直線與橢圓交于兩點,且與圓相切.試探究的周長是否為定值,若是,求出定值;若不是,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設橢圓E1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1,F2,過點F1的直線交橢圓EA,B兩點.若橢圓E的離心率為,三角形ABF2的周長為4.

1)求橢圓E的方程;

2)設不經過橢圓的中心而平行于弦AB的直線交橢圓E于點C,D,設弦ABCD的中點分別為M,N,證明:O,MN三點共線.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為實現有效利用扶貧資金,增加貧困村民的收入,扶貧工作組結合某貧困村水質優良的特點,決定利用扶貧資金從外地購買甲、乙、丙三種魚苗在魚塘中進行養殖試驗,試驗后選擇其中一種進行大面積養殖,已知魚苗甲的自然成活率為0.8.魚苗乙,丙的自然成活率均為0.9,且甲、乙、丙三種魚苗是否成活相互獨立.

1)試驗時從甲、乙,丙三種魚苗中各取一尾,記自然成活的尾數為,求的分布列和數學期望;

2)試驗后發現乙種魚苗較好,扶貧工作組決定購買尾乙種魚苗進行大面積養殖,為提高魚苗的成活率,工作組采取增氧措施,該措施實施對能夠自然成活的魚苗不產生影響.使不能自然成活的魚苗的成活率提高了50%.若每尾乙種魚苗最終成活后可獲利10元,不成活則虧損2元,且扶貧工作組的扶貧目標是獲利不低于37.6萬元,問需至少購買多少尾乙種魚苗?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2020年寒假是特殊的寒假,因為疫情全體學生只能在家進行網上在線學習,為研究學生網上學習的情況,某校社團對男女各10名學生進行了網上在線學習的問卷調查,每名學生給出評分(滿分100分),得到如圖所示的莖葉圖.

1)根據莖葉圖判斷男生組和女生組哪個組對網課的評價更高?并說明理由;

2)如圖是按該20名學生的評分繪制的頻率分布直方圖,求的值并估計這20名學生評分的平均值(同一組中的數據用該組區間中點值作為代表);

3)求該20名學生評分的中位數,并將評分超過和不超過的學生數填入下面的列聯表:

超過

不超過

男生

女生

根據列聯表,能否有的把握認為男生和女生的評分有差異?

附:

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校在高一年級一班至六班進行了社團活動滿意度調查(結果只有滿意不滿意兩種),從被調查的學生中隨機抽取了50人,具體的調查結果如表:

班號

一班

二班

三班

四班

五班

六班

頻數

4

5

11

8

10

12

滿意人數

3

2

8

5

6

6

現從一班和二班調查對象中隨機選取4人進行追蹤調查,則選中的4人中恰有2人不滿意的概率為___________;若將以上統計數據中學生持滿意態度的頻率視為概率,在高一年級全體學生中隨機抽取3名學生,記其中滿意的人數為X,則隨機變量X的數學期望是___________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為實現2020年全面建設小康社會,某地進行產業的升級改造.經市場調研和科學研判,準備大規模生產某高科技產品的一個核心部件,目前只有甲、乙兩種設備可以獨立生產該部件.如圖是從甲設備生產的部件中隨機抽取400件,對其核心部件的尺寸x,進行統計整理的頻率分布直方圖.

根據行業質量標準規定,該核心部件尺寸x滿足:|x12|≤1為一級品,1<|x12|≤2為二級品,|x12|>2為三級品.

(Ⅰ)現根據頻率分布直方圖中的分組,用分層抽樣的方法先從這400件樣本中抽取40件產品,再從所抽取的40件產品中,抽取2件尺寸x∈[12,15]的產品,記ξ為這2件產品中尺寸x∈[1415]的產品個數,求ξ的分布列和數學期望;

(Ⅱ)將甲設備生產的產品成箱包裝出售時,需要進行檢驗.已知每箱有100件產品,每件產品的檢驗費用為50.檢驗規定:若檢驗出三級品需更換為一級或二級品;若不檢驗,讓三級品進入買家,廠家需向買家每件支付200元補償.現從一箱產品中隨機抽檢了10件,結果發現有1件三級品.若將甲設備的樣本頻率作為總體的慨率,以廠家支付費用作為決策依據,問是否對該箱中剩余產品進行一一檢驗?請說明理由;

(Ⅲ)為加大升級力度,廠家需增購設備.已知這種產品的利潤如下:一級品的利潤為500元/件;二級品的利潤為400元/件;三級品的利潤為200元/件.乙種設備產品中一、二、三級品的概率分別是,,.若將甲設備的樣本頻率作為總體的概率,以廠家的利潤作為決策依據.應選購哪種設備?請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,大擺錘是一種大型的游樂設備,常見于各大游樂園.游客坐在圓形的座艙中,面向外.通常,大擺錘以壓肩作為安全束縛,配以安全帶作為二次保險.座艙旋轉的同時,懸掛座艙的主軸在電機的驅動下做單擺運動.大擺錘的運行可以使置身其上的游客驚心動魄.今年元旦,小明去某游樂園玩“大擺錘”,他坐在點處,“大擺錘”啟動后,主軸在平面內繞點左右擺動,平面與水平地面垂直,擺動的過程中,點在平面內繞點作圓周運動,并且始終保持,,已知,在“大擺錘”啟動后,下列個結論中正確的是______(請填上所有正確結論的序號).

①點在某個定球面上運動;

②線段在水平地面上的正投影的長度為定值;

③直線與平面所成角的正弦值的最大值為

④直線與平面所成角的正弦值的最大值為.

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