定義,
,
.
(1)比較與
的大。
(2)若,證明:
;
(3)設的圖象為曲線
,曲線
在
處的切線斜率為
,若
,且存在實數
,使得
,求實數
的取值范圍.
(1);(2)詳見解析;(3)實數
的取值范圍為
.
解析試題分析:(1)根據定義求出和
,進而比較出
和
的大;(2)先利用定義求出
和
的表達式
,
,利用分析法將所要證明的不等式等價轉化為
,構造新函數
,問題等價轉化利用導數證明函數
在區間
上單調遞減;(3)先利用定義求出函數
的解析式,并求出相應的導數,從而得到
的表達式,結合對數運算將問題等價轉化為不等式
在
有解,結合導數對函數
的極值點是否在區間
進行分類討論,確定函數
在區間
的最值,利用最值進行分析,從而求出參數
的取值范圍.
試題解析:(1)由定義知
∴,∴
.
(2)
要證,只要證
∵
令,則
,
當時,
,∴
在
上單調遞減.
∵ ∴
,即
∴不等式成立.
(3)由題意知:,且
于是有 在
上有解.
又由定義知 即
∵ ∴
,∴
,即
∴在
有解.
設
①當即
時,
≥
. 當且僅當
時,
∴ 當時,
∴
②當≤
時,即
≤
時,
在
上遞減,
∴. ∴
整理得:,無解
綜上所述,實數的取值范圍為
.
考點:1.新定義;2.利用分析法證明不等式;3.參數分離法;4.基本不等式
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某商場經營一批進價是30元/件的商品,在市場試銷中發現,此商品銷售價元與日銷售量
件之間有如下關系:
x | 45 | 50 |
y | 27 | 12 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,h(x)=2alnx,
.
(1)當a∈R時,討論函數的單調性;
(2)是否存在實數a,對任意的,且
,都有
恒成立,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在一條筆直的工藝流水線上有個工作臺,將工藝流水線用如圖
所示的數軸表示,各工作臺的坐標分別為
,
,
,
,每個工作臺上有若干名工人.現要在流水線上建一個零件供應站,使得各工作臺上的所有工人到供應站的距離之和最短.
(Ⅰ)若,每個工作臺上只有一名工人,試確定供應站的位置;
(Ⅱ)若,工作臺從左到右的人數依次為
,
,
,
,
,試確定供應站的位置,并求所有工人到供應站的距離之和的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
為了降低能源損耗,某體育館的外墻需要建造隔熱層.體育館要建造可使用年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為
萬元.該建筑物每年的能源消耗費用
(單位:萬元)與隔熱層厚度
(單位:
)滿足關系:
(
,
為常數),若不建隔熱層,每年能源消耗費用為
萬元.設
為隔熱層建造費用與
年的能源消耗費用之和.
(1)求的值及
的表達式;
(2)隔熱層修建多厚時,總費用達到最小,并求最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
一種放射性元素,最初的質量為,按每年
衰減.
(1)求年后,這種放射性元素的質量
與
的函數關系式;
(2)求這種放射性元素的半衰期(質量變為原來的時所經歷的時間).(
)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖所示,是一個矩形花壇,其中AB=4米,AD=3米.現將矩形花壇
擴建成一個更大的矩形花園
,要求:B在
上,D在
上,對角線
過C點,且矩形
的面積小于64平方米.
(Ⅰ)設長為
米,矩形
的面積為
平方米,試用解析式將
表示成
的函數,并寫出該函數的定義域;
(Ⅱ)當的長度是多少時,矩形
的面積最小?并求最小面積.
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