【題目】已知圓
有以下性質：
①過圓
上一點
的圓的切線方程是
.
②若不在坐標軸上的點為圓外一點，過
作圓的兩條切線，切點分別為
，則
垂直
，即
.
（1）類比上述有關結論，猜想過橢圓
上一點的切線方程 (不要求證明)；
（2）若過橢圓外一點（不在坐標軸上）作兩直線，與橢圓相切于兩點，求證：
為定值.
新思維小冠軍100分作業本系列答案
名師指導一卷通系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知兩條直線l1：y=m和l2：y= 
（m＞0），l1與函數y=|log2x|的圖象從左至右相交于點A，B，l2與函數y=|log2x|的圖象從左至右相交于點C，D．記線段AC和BD在X軸上的投影長度分別為a，b，當m變化時， 
的最小值為（ ）
A.16 
B.8
C.8 
D.4
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知數列{an}的各項均為正數，記A（n）=a1+a2+…+an ， B（n）=a2+a3+…+an+1 ， C（n）=a3+a4+…+an+2 ， n=1，2，…．
（1）若a1=1，a2=5，且對任意n∈N* ， 三個數A（n），B（n），C（n）組成等差數列，求數列{an}的通項公式．
（2）證明：數列{an}是公比為q的等比數列的充分必要條件是：對任意n∈N* ， 三個數A（n），B（n），C（n）組成公比為q的等比數列．
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】定義在（﹣∞，0）∪（0，+∞）上的函數f（x），如果對于任意給定的等比數列{an}，{f（an）}仍是等比數列，則稱f（x）為“保等比數列函數”．現有定義在（﹣∞，0）∪（0，+∞）上的如下函數：①f（x）=x2；②f（x）=2x；③f（x）= 
；④f（x）=ln|x|．則其中是“保等比數列函數”的f（x）的序號為（ ）
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，∠ACB=45°，BC=3，過動點A作AD⊥BC，垂足D在線段BC上且異于點B，連接AB，沿AD將△ABD折起，使∠BDC=90°（如圖2所示）， 
（1）當BD的長為多少時，三棱錐A﹣BCD的體積最大；
（2）當三棱錐A﹣BCD的體積最大時，設點E，M分別為棱BC，AC的中點，試在棱CD上確定一點N，使得EN⊥BM，并求EN與平面BMN所成角的大小．
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】北京某附屬中學為了改善學生的住宿條件，決定在學校附近修建學生宿舍，學�？倓辙k公室用1000萬元從政府購得一塊廉價土地，該土地可以建造每層1000平方米的樓房，樓房的每平方米建筑費用與建筑高度有關，樓房每升高一層，整層樓每平方米建筑費用提高0.02萬元，已知建筑第5層樓房時，每平方米建筑費用為0.8萬元．
（1）若學生宿舍建筑為
層樓時，該樓房綜合費用為
萬元，綜合費用是建筑費用與購地費用之和），寫出
的表達式；
（2）為了使該樓房每平方米的平均綜合費用最低，學校應把樓層建成幾層？此時平均綜合費用為每平方米多少萬元？
【答案】（1）
；（2）學校應把樓層建成
層，此時平均綜合費用為每平方米
萬元
【解析】
由已知求出第
層樓房每平方米建筑費用為
萬元，得到第層樓房建筑費用，由樓房每升高一層，整層樓建筑費用提高
萬元
，然后利用等差數列前
項和求建筑層樓時的綜合費用
；
設樓房每平方米的平均綜合費用為
，則
，然后利用基本不等式求最值．
解：由建筑第5層樓房時，每平方米建筑費用為
萬元，
且樓房每升高一層，整層樓每平方米建筑費用提高
萬元，
可得建筑第1層樓房每平方米建筑費用為：萬元．
建筑第1層樓房建筑費用為：
萬元．
樓房每升高一層，整層樓建筑費用提高：
萬元．
建筑第x層樓時，該樓房綜合費用為：
．
；
設該樓房每平方米的平均綜合費用為，
則：
，
當且僅當
，即
時，上式等號成立．
學校應把樓層建成10層，此時平均綜合費用為每平方米萬元．
【點睛】
本題考查簡單的數學建模思想方法，訓練了等差數列前n項和的求法，訓練了利用基本不等式求最值，是中檔題．
【題型】解答題
【結束】
20
【題目】已知
．
（1）求函數的最小正周期和對稱軸方程；
（2）若
，求的值域．
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】定義在
上的函數
滿足：對任意的
，都有：
（1）求證：函數是奇函數；
（2）若當
時，有
，求證：在上是減函數；
（3）在（2）的條件下解不等式：
;
（4）在（2）的條件下求證：
.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
