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中,角所對的邊分別為,已知,
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)若,求的取值范圍.

(Ⅰ);(Ⅱ).

解析試題分析:(Ⅰ) 利用正弦定理、結合角的范圍來求;(Ⅱ)利用余弦定理、邊角互換,然后利用基本不等式來求解.
試題解析:(Ⅰ)由條件結合正弦定理得,
從而,
,∴                 5分
(Ⅱ)法一:由已知:
由余弦定理得:
(當且僅當時等號成立)  ∴(,又
,從而的取值范圍是           12分
法二:由正弦定理得: 
,

 
,∴,
(當且僅當時,等號成立) 從而的取值范圍是   12分
考點:正弦定理、余弦定理以及基本不等式,考查分析問題、解決問題的能力

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知中,內角對邊分別為,
(1)求的面積;
(2)求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知中,,設,并記 
(1)求函數的解析式及其定義域;
(2)設函數,若函數的值域為,試求正實數的值

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

敘述并證明正弦定理.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在中,邊上的中線長為3,且,

(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求邊的長.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

中,角的對邊分別為,且滿足
(1)求證:;
(2)若的面積,,的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,函數.
(1)求的最值和單調遞減區間;
(2)已知在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為,求△ABC的面積的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知
(Ⅰ)寫出的最小正周期;
(Ⅱ)若的圖象關于直線對稱,并且,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在中,,垂足為,且

(Ⅰ)求的大。
(Ⅱ)設的中點,已知的面積為15,求的長.

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