【題目】如圖,在四邊形中,
,
∥
,
,
平面
,
平面
,
.
(1)求證:;
(2)若二面角是直二面角,求
.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
(1)連接,證得
,再由
,得到
,進而證得
平面
,即可得到
;
(2)以A為原點,、
、
分別為x軸、y軸、z軸正方向,建立空間直角坐標系,設
,分別求得平面
和平面
的法向量
,結合
,求得
的值,即可求解.
(1)連接,因為
平面
,
平面
,所以
,
因為,
,所以
,
所以,可得
,
因為平面
,
平面
,
所以,所以A,C,F,E四點共面,
又,所以
平面
,
因為平面
,所以
.
(2)如圖所示,以A為原點,、
、
分別為x軸、y軸、z軸正方向,
建立空間直角坐標系,
設,則
,
,
,
,
,
.
則,
,
,
.
設平面的法向量
,則
,
即,取
,
,
,則
,
設平面的法向量為
,則
,
即,取
,
,
,則
,
由二面角是直二面角,則
,即
,解得
.
所以.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點在橢圓
:
上,
是橢圓的一個焦點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)橢圓C上不與點重合的兩點
,
關于原點O對稱,直線
,
分別交
軸于
,
兩點.求證:以
為直徑的圓被直線
截得的弦長是定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《普通高中數學課程標準(2017版)》提出了數學學科的六大核心素養.為了比較甲、乙兩名高二學生的數學核心素養水平,現以六大素養為指標對二人進行了測驗,根據測驗結果繪制了雷達圖(如圖,每項指標值滿分為5分,分值高者為優),則下面敘述正確的是( )
A.甲的數據分析素養高于乙
B.甲的數學建模素養優于數學抽象素養
C.乙的六大素養中邏輯推理最差
D.乙的六大素養整體平均水平優于甲
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】萬眾矚目的第14屆全國冬季運動運會(簡稱“十四冬”)于2020年2月16日在呼倫貝爾市盛大開幕,期間正值我市學校放寒假,寒假結束后,某校工會對全校100名教職工在“十四冬”期間每天收看比賽轉播的時間作了一次調查,得到如圖頻數分布直方圖:
(1)若將每天收看比賽轉播時間不低于3小時的教職工定義為“冰雪迷”,否則定義為“非冰雪迷”,請根據頻率分布直方圖補全列聯表;并判斷能否有
的把握認為該校教職工是否為“冰雪迷”與“性別”有關;
(2)在全校“冰雪迷”中按性別分層抽樣抽取6名,再從這6名“冰雪迷”中選取2名作冰雪運動知識講座.記其中女職工的人數為,求的
分布列與數學期望.
附表及公式:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.命題“若,則
”的否命題為:“若
,則
”
B.命題“存在,使得
”的否定是:“對任意
,均有
”
C.命題“角的終邊在第一象限角,則
是銳角”的逆否命題為真命題
D.已知是
上的可導函數,則“
”是“
是函數
的極值點”的必要不充分條件
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