【題目】政府為了穩定房價,決定建造批保障房供給社會,計劃用萬的價格購得一塊建房用地,在該土地上建
幢樓房供使用,每幢樓的樓層數相同且每層建
套每套
平方米,經測算第
層每平方米的建筑造價
(元)與
滿足關系式
(其中
為整數且被
整除) ,根據某工程師的個人測算可知,該小區只有每幢建
層時每平方米平均綜合費用才達到最低,其中每平方米
.
(1)求的值;
(2)為使該小區平均每平方米的平均綜合費用控制在元以內,每幢至少建幾層?至多造幾層?
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為的正方形
中,
、
分別為
,
邊上的中點,現將點
以
為軸旋轉至點
的位置,使得
為直二面角.
(1)證明:;
(2)求異面直線與
所成角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
為自然對數的底數),
為
的導函數,且
.
(1)求實數的值;
(2)若函數在
處的切線經過點
,求函數
的極值;
(3)若關于的不等式
對于任意的
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學擬在高一下學期開設游泳選修課,為了了解高一學生喜歡游泳是否與性別有關,現從高一學生中抽取人做調查,得到
列聯表:
喜歡游泳 | 不喜歡游泳 | 合計 | |
男生 | 40 | ||
女生 | 30 | ||
合計 | 100 |
且已知在個人中隨機抽取
人,抽到喜歡游泳的學生的概率為
.
(1)請完成上面的列聯表;
(2)根據列聯表的數據,是否有的把握認為喜歡游泳與性別有關?并說明你的理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現有4名同學去參加校學生會活動,共有甲、乙兩類活動可供參加者選擇,為增加趣味性,約定:每個人通過擲一枚質地均勻的骰子決定自己去參加哪類活動,擲出點數為1或2的人去參加甲類活動,擲出點數大于2的人去參加乙類活動.
(1)求這4個人中恰有2人去參加甲類活動的概率;
(2)用,
分別表示這4個人中去參加甲、乙兩類活動的人數.記
,求隨機變量
的分布列與數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠生產某款機器零件,因為要求精度比較高,所以需要對生產的一大批零件進行質量檢測.首先由專家根據各種系數制定了質量指標值,從生產的大批零件中選取100件作為樣本進行評估,根據評估結果作出如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)(。└鶕狈綀D求及這100個零件的樣本平均數
(同一組數據用該組數據區間的中點值表示);
(ⅱ)以樣本估計總體,經過專家研究,零件的質量指標值,試估計10000件零件質量指標值在
內的件數;
(2)設每個零件利潤為元,質量指標值為
,利潤
與質量指標值
之間滿足函數關系
.假設同組中的每個數據用該組區間的中點值代替,試估算該批零件的平均利潤.(結果四舍五入,保留整數)
參考數據:,則
,
,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】等差數列中,
,且
,
,
成等比數列.
(1)求數列的通項公式;
(2)記為數列
的前
項和,是否存在正整數
,使得
?若存在,求出
的最小值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某外國語學校舉行的(高中生數學建模大賽)中,參與大賽的女生與男生人數之比為
,且成績分布在
,分數在
以上(含
)的同學獲獎.按女生、男生用分層抽樣的方法抽取
人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)求的值,并計算所抽取樣本的平均值
(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(Ⅱ)填寫下面的列聯表,并判斷在犯錯誤的概率不超過
的前提下能否認為“獲獎與女生、男生有關”.
女生 | 男生 | 總計 | |
獲獎 | |||
不獲獎 | |||
總計 | |||
附表及公式:
其中,
.
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