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函數.
(1)求的周期;
(2)上的減區間;
(3)若,,求的值.

(1);(2) ;(3) .

解析試題分析:(1)先利用三角函數的誘導公式將函數化為形式,再利用輔助角公式將其化為的形式,則周期公式可求得周期.
(2)先將看成一個整體,由解得正弦函數的減區間,再取值,可求得函數上的減區間.
(3)將代入(1)中的解析式可求得的值,又因為,根據同角三角函數的基本關系式、可求得、的值,再根據兩角和的正切公式、二倍角公式可求得.
試題解析:(1)
,(), 所以的周期.
(2)由,得.
,令,得;令,得(舍去)
上的減區間是.
(3)由,得,∴ , ∴ 
,∴ 
,∴ 
.
考點:1、三角函數的誘導公式、輔助角公式、同角三角函數的基關系式、兩角和差公式、二倍角公式;2、三角函數的性質周期性、單調性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)求函數的最小正周期;
(Ⅱ)求函數上的最小值,并寫出取最小值時相應的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(1)化簡:;
(2)已知:,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知.

(1)求的最小值及取最小值時的集合;
(2)求時的值域;
(3)在給出的直角坐標系中,請畫出在區間上的圖像(要求列表,描點).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.其中
(1)求的最小正周期;
(2)當時,求實數的值,使函數的值域恰為并求此時上的對稱中心.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數.
(Ⅰ)求函數的單調遞減區間;
(Ⅱ)將的圖像向左平移個單位,再將得到的圖像橫坐標變為原來的2倍(縱坐標不變)后得到的圖像,若的圖像與直線交點的橫坐標由小到大依次是求數列的前2n項的和。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,兩座建筑物的底部都在同一個水平面上,且均與水平面垂直,它們的高度分別是9和15,從建筑物的頂部看建筑物的視角.

⑴求的長度;
⑵在線段上取一點與點不重合),從點看這兩座建筑物的視角分別為問點在何處時,最小?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(1)已知角α的終邊經過點P(4,-3),求2sinα+cosα的值;
(2)已知角α的終邊經過點P(4a,-3a)(a≠0),求2sinα+cosα的值;

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

中,角、、所對的邊分別為、、,,.
(1)求角的大小;
(2)若,求函數的單調遞增區間.

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