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已知函數,.
(1)若處取得極值,求的極大值;
(2)若在區間的圖像在圖像的上方(沒有公共點),求實數的取值范圍.

(1)2
(2)a<1

解析試題分析: (1),由
從而

極大值
(2)由題意知在區間上恒成立,即
從而
,
時,

單調遞增,從而
考點:導數的運用
點評:主要是考查了導數在研究函數性質中的運用,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.
(Ⅰ)求的單調區間;
(Ⅱ)若,且在區間內存在極值,求整數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知是函數的兩個極值點.
(1)若,,求函數的解析式;
(2)若,求實數的最大值;
(3)設函數,若,且,求函數內的最小值.(用表示)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數處取得極值.
(1)求、的值;(2)求的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數為自然對數的底數)
(Ⅰ)若曲線在點處的切線平行于軸,求的值;
(Ⅱ)求函數的極值;
(Ⅲ)當時,若直線與曲線沒有公共點,求的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數  
(1)求函數上的最大值和最小值.
(2)過點作曲線的切線,求此切線的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數f(x)=(x _ 1)ex _ kx2(k∈R).
(Ⅰ)當k=1時,求函數f(x)的單調區間;
(Ⅱ)當k∈(1/2,1]時,求函數f(x)在[0,k]上的最大值M.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,
(1)若,求函數的單調區間;
(2)若恒成立,求實數的取值范圍;
(3)設,若對任意的兩個實數滿足,總存在,使得成立,證明:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
(Ⅰ)試問函數能否在處取得極值,請說明理由;
(Ⅱ)若,當時,函數的圖像有兩個公共點,求的取值范圍.

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