【題目】《城市規劃管理意見》里面提出“新建住宅要推廣街區制,原則上不再建設封閉住宅小區,已建成的封閉小區和單位大院要逐步打開”,這個消息在網上一石激起千層浪,各種說法不一而足.某網站為了解居民對“開放小區”認同與否,從歲的人群中隨機抽取了
人進行問卷調查,并且做出了各個年齡段的頻率分布直方圖(部分)如圖所示,同時對
人對這“開放小區”認同情況進行統計得到下表:
(Ⅰ)完成所給的頻率分布直方圖,并求的值;
(Ⅱ)如果從兩個年齡段中的“認同”人群中,按分層抽樣的方法抽取6人參與座談會,然后從這6人中隨機抽取2人作進一步調查,求這2人的年齡都在
內的概率 .
【答案】(1)60;(2)
【解析】分析:(1)根據直方圖中,每個小矩形的面積和為,可得第二組矩形的頻率,除以組距可得頻率分布直方圖中第二組矩形的高,從而可得完整的直方圖,根據直方圖與表格中數據可得
的值;由(1)知:
兩個年齡段中的“認同”人數分別為
人,
人,因此按照分層抽樣抽取6人時,兩個年齡段的人數分別為4人,2人,由古典概型概率公式可得結果.
詳解:(1)由題意知:第二組的頻率為.
所以,頻率分布直方圖中第二組所示矩形的高為,
補充后的頻率分布直方圖如圖所示.
第一組人數為人,頻率為
,則
人.
第二組人數為人,
第四組人數為人,認同人數
人.
(2)由(1)知:兩個年齡段中的“認同”人數分別為
人,
人,因此按照分層抽樣抽取6人時,兩個年齡段的人數分別為4人,2人,因此所求概率為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】①線性回歸方程對應的直線至少經過其樣本數據點
中的一個點;
②若兩個變量的線性相關性越強,則相關系數的絕對值越接近于;
③在某項測量中,測量結果服從正態分布
,若
位于區域
內的概率為
,則
位于區域
內的概率為
;
④對分類變量與
的隨機變量K2的觀測值k來說,k越小,判斷“
與
有關系”的把握越大.其中真命題的序號為( )
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0,x∈R},B={x|m﹣1≤x≤m+1,x∈R,m∈R}
(1)若A∩B=[1,3],求實數m的值;
(2)若ARB,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,圓的方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,兩種坐標系中取相同的單位長度,直線
的極坐標方程為
(1)當時,判斷直線
與圓
的關系;
(2)當上有且只有一點到直線
的距離等于
時,求
上到直線
距離為
的點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左右焦點分別為
,
,左頂點為
,上頂點為
,
的面積為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設直線:
與橢圓
相交于不同的兩點
,
,
是線段
的中點.若經過點
的直線
與直線
垂直于點
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知向量 ,若f(x)=mn. (I)求f(x)的單調遞增區間;
(II)己知△ABC的三內角A,B,C對邊分別為a,b,c,且a=3,f ,sinC=2sinB,求A,c,b的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現有個小球,甲、乙兩位同學輪流且不放回抓球,每次最少抓1個球,最多抓3個球,規定誰抓到最后一個球誰贏. 如果甲先抓,那么下列推斷正確的是( )
A. 若=4,則甲有必贏的策略 B. 若
=6,則乙有必贏的策略
C. 若=9,則甲有必贏的策略 D. 若
=11,則乙有必贏的策略
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