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【題目】已知函數.

(1) 如果,求函數的值域;

(2) 求函數的最大值;

(3) 如果對不等式中的任意,不等式恒成立,求實數的取值范圍.

【答案】(1) ; (2) 最大值為1. (3)

【解析】

(1)令,則可利用二次函數的性質求函數的值域,注意換元后的范圍.

(2)去掉絕對值符號后可得,分別求出各自范圍上函數值的取值范圍可得的最大值.

(3)原不等式等價于上恒成立,換元后利用參變分離可求的取值范圍.

解:令,

(1) .

因為,所以 ,所以 的值域為

(2)

時,;當時,,

所以

時,的最大值為1;當時,.

綜上,當時,取到最大值為1.

(3) 由,得.

因為,所以,

所以 對一切恒成立.

① 當時,;

時,恒成立,即.

因為 ,當且僅當,即時取等號.

所以的最小值為.

綜上,.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)若函數上無極值點,試討論函數的單調性;

(2)證明:當時,對于任意,不等式恒成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數多少之間的關系,他們分別到氣象局與某醫院抄錄了1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數,得到如下資料:

日期

1月10日

2月10日

3月10日

4月10日

5月10日

6月10日

晝夜溫差

x (℃)

10

11

13

12

8

6

就診人數

y()

22

25

29

26

16

12

該興趣小組確定的研究方案是:先用2、3、4、5月的4組數據求線性回歸方程,再用1月和6月的2組數據進行檢驗.

(1)請根據2、3、4、5月的數據,求出y關于x的線性回歸方程 ;

(2)若由線性回歸方程得到的估計數據與所選出的檢驗數據的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性回歸方程是否理想?

(參考公式: ,

參考數據:11×25+13×29+12×26+8×16=1092,112+132+122+82=498.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知以M為圓心的圓M:x2+y2-12x-14y+60=0及其上一點A(2,4).

(1)設圓N與x軸相切,與圓M外切,且圓心N在直線x=6上,求圓N的標準方程;

(2)設平行于OA的直線l與圓M相交于B,C兩點,且BC=OA,

求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】實數對滿足不等式組則目標函數當且僅當,時取最大值,則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系xOy中,記函數的圖象為曲線C1,函數的圖象為曲線C2

(Ⅰ)比較f2)和1的大小,并說明理由;

(Ⅱ)當曲線C1在直線y1的下方時,求x的取值范圍;

(Ⅲ)證明:曲線C1C2沒有交點.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,在區間上有最大值,有最小值,設

1)求的值;

2)不等式時恒成立,求實數的取值范圍;

3)若方程有三個不同的實數解,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是正方形, ,點E在棱PB上.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)當且E為PB的中點時,求AE與平面PDB所成的角的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某蔬菜基地種植西紅柿,由歷年市場行情得知,從二月一日起的300天內,西紅柿市場銷售價與上市時間的關系用圖(1)的一條折線表示;西紅柿的種植成本與上市時間的關系用圖(2)的拋物線段表示.

1)寫出圖(1)表示的市場售價與時間的函數關系式;寫出圖(2)表示的種植成本與時間的函數關系式

2)認定市場售價減去種植成本為純收益,問何時上市的西紅柿收益最大?(注:市場售價和種植成本的單位:元/kg,時間單位:天.

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