【題目】已知橢圓:
的左、右焦點分別為
,
,若橢圓經過點
,且
的面積為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設斜率為的直線
與以原點為圓心,半徑為
的圓交于
,
兩點,與橢圓
交于
,
兩點,且
,當
取得最小值時,求直線
的方程.
【答案】(1);(2)
最小值
,直線
的方程為
.
【解析】試題分析:(1)由三角形的面積,即可求得c=2,將點
代入橢圓方程,由橢圓的性質a2=b2+c2,即可求得a和b的值,求得橢圓方程;
(2)直線的方程為
,則原點到直線
的距離
,由弦長公式可得
.將
代入橢圓方程
,得
,得
.可得
.可得所求結論.
試題解析:(1)由的面積可得
,即
,∴
.①
又橢圓過點
,∴
.②
由①②解得,
,故橢圓
的標準方程為
.
(2)設直線的方程為
,則原點到直線
的距離
,
由弦長公式可得.
將代入橢圓方程
,得
,
由判別式,解得
.
由直線和圓相交的條件可得,即
,也即
,
綜上可得的取值范圍是
.
設,
,則
,
,
由弦長公式,得.
由,得
.
∵,∴
,則當
時,
取得最小值
,此時直線
的方程為
.
點睛:本題主要考查直線與圓錐曲線位置關系,所使用方法為韋達定理法:因直線的方程是一次的,圓錐曲線的方程是二次的,故直線與圓錐曲線的問題常轉化為方程組關系問題,最終轉化為一元二次方程問題,故用韋達定理及判別式是解決圓錐曲線問題的重點方法之一,尤其是弦中點問題,弦長問題,可用韋達定理直接解決,但應注意不要忽視判別式的作用.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知圓
的方程為:
,直線
的方程為
.
(1)求證:直線恒過定點;
(2)當直線被圓
截得的弦長最短時,求直線
的方程;
(3)在(2)的前提下,若為直線
上的動點,且圓
上存在兩個不同的點到點
的距離為
,求點
的橫坐標的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}滿足a1+2a2+3a3+…+nan=n(n∈N*).
(1)求數列{an}的通項公式an;
(2)令 ,寫出Tn關于n的表達式,并求滿足Tn>
時n的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知3acosA=ccosB+bcosC.
(1)求cosA,sinA的值;
(2)若cosB+cosC= ,求cosC+
sinC的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某人在連續7天的定點投籃的分數統計如下:在上述統計數據的分析中,一部分計算如右圖所示的算法流程圖(其中 是這7個數據的平均數),則輸出的S的值是( )
觀測次數i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
觀測數據ai | 5 | 6 | 8 | 6 | 8 | 8 | 8 |
A.1
B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AD=a,E為CD上任意一點.
(I)求證:B1E⊥AD1;
(Ⅱ)若CD= a,是否存在這樣的E點,使得AD1與平面B1AE成45°的角?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若a,b是函數f(x)=x2﹣px+q(p>0,q>0)的兩個不同的零點,且a,b,﹣2這三個數可適當排序后成等差數列,也可適當排序后成等比數列,則p+q的值等于( )
A.6
B.7
C.8
D.9
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點在原點,過點A(-4,4)且焦點在x軸.
(1)求拋物線方程;
(2)直線l過定點B(-1,0)與該拋物線相交所得弦長為8,求直線l的方程.
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