【題目】已知函數f(x)=(ax+1)ex﹣(a+1)x﹣1.
(1)求y=f(x)在(0,f(0))處的切線方程;
(2)若x>0時,不等式f(x)>0恒成立,求a的取值范圍.
【答案】
(1)解:∵f'(x)=(ax+1+a)ex﹣(a+1),
∴f'(0)=0,
因此y=f(x)在(0,f(0))處的切線l的斜率為0,
又f(0)=0,
∴y=f(x)在(0,f(0))處的切線方程為y=0;
(2)解:當x>0時,f(x)=(ax+1)ex﹣(a+1)x﹣1>0恒成立,
令g(x)=f′(x)=(ax+1+a)ex﹣(a+1),則g′(x)=(ax+1+2a)ex,
若a≥0,則g′(x)=(ax+1+2a)ex>0,g(x)=(ax+1+a)ex﹣(a+1)在(0,+∞)上為增函數,
又g(0)=0,∴g(x)>0在(0,+∞)上恒成立,即f(x)在(0,+∞)上為增函數,
由f(0)=0,∴x>0時,不等式f(x)>0恒成立;
若a<0,當a 時,g′(x)<0在(0,+∞)上成立,g(x)在(0,+∞)上為減函數,
∵g(0)=0,∴g(x)<0在(0,+∞)上恒成立,即f(x)在(0,+∞)上為減函數,
由f(0)=0,∴x>0時,不等式f(x)>0不成立;
當 <a<0時,x∈(0,
)時,g′(x)>0,x∈(
)時,g′(x)<0,
g(x)在(0,+∞)上有最大值為g( ),當x→+∞時,g(x)<0,即f′(x)<0,
∴存在x0∈( ),使f(x)<0,即x>0時,不等式f(x)>0不恒成立.
綜上,a的取值范圍為[0,+∞).
【解析】(1)求出原函數的導函數,得到f'(0)=0,再求出f(0)=0,利用直線方程的點斜式求得y=f(x)在(0,f(0))處的切線方程;(2)令g(x)=f′(x)=(ax+1+a)ex﹣(a+1),則g′(x)=(ax+1+2a)ex , 然后對a分類分析,當a≥0,則g′(x)>0,g(x)在(0,+∞)上為增函數,結合g(0)=0,可得g(x)>0在(0,+∞)上恒成立,即f(x)在(0,+∞)上為增函數,再由f(0)=0,可得x>0時,不等式f(x)>0恒成立;當a<0時,由導數分析x>0時,不等式f(x)>0不恒成立,由此可得a的取值范圍.
【考點精析】認真審題,首先需要了解函數的最大(小)值與導數(求函數在
上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數
在
內的極值;(2)將函數
的各極值與端點處的函數值
,
比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】f(x)是定義在非零實數集上的函數,f′(x)為其導函數,且x>0時,xf′(x)﹣f(x)<0,記a= ,b=
,c=
,則( )
A.a<b<c
B.c<a<b
C.b<a<c
D.c<b<a
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F的直線與拋物線相交于M、N兩點,自M、N向準線l作垂線,垂足分別為M1、N1.
(1)求;
(2)記△FMM1、△FM1N1、△FNN1的面積分別為、
、
,求
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校某文具商店經營某種文具,商店每銷售一件該文具可獲利3元,若供大于求則削價處理,每處理一件文具虧損1元;若供不應求,則可以從外部調劑供應,此時每件文具僅獲利2元.為了了解市場需求的情況,經銷商統計了去年一年(52周)的銷售情況.
銷售量(件) | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
周數 | 2 | 4 | 8 | 13 | 13 | 8 | 4 |
以去年每周的銷售量的頻率為今年每周市場需求量的概率.
(1)要使進貨量不超過市場需求量的概率大于0.5,問進貨量的最大值是多少?
(2)如果今年的周進貨量為14,寫出周利潤Y的分布列;
(3)如果以周利潤的期望值為考慮問題的依據,今年的周進貨量定為多少合適?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等比數列{an}的前n項和為Sn , 公比q>0,S2=2a2﹣2,S3=a4﹣2.
(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設bn= ,Tn為{bn}的前n項和,求T2n .
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