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已知函數= (
(1)當時,判斷函數在定義域上的單調性;
(2)若函數的圖像有兩個不同的交點,求的取值范圍。
(3)設點是函數圖像上的兩點,平行于的切線以為切點,求證.
(1)在上單調遞減,在上單調遞增;(2);(3)證明見解析.

試題分析:
解題思路:(1)求導,利用導數的正負確定函數的單調區間;(2)構造函數,將圖像的交點個數轉化為函數的零點個數,通過函數的極值的正負求參數的值;(3)構造函數,利用放縮法合理轉化.
規律總結:利用導數研究函數的單調性、極值、最值及與函數有關的綜合題,都體現了導數的重要性;此類問題往往從求導入手,思路清晰;但綜合性較強,需學生有較高的邏輯思維和運算能力.
試題解析:(1)記,則的定義域為.
時,,
上單調遞減,在上單調遞增.
,即,
;
時,,則單調遞增,且;
時,,則單調遞減,且,
所以處取到最大值;
故要使有兩個不同的交點,只需.
(3)由已知:,所以
,故
同理
綜上所述得.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數上是增函數.
⑴求實數的取值范圍;
⑵當中最小值時,定義數列滿足:,且,
用數學歸納法證明,并判斷的大小.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設命題p:?x∈R,2x>2012,則¬p為( 。
A.?x∈R,2x≤2012B.?x∈R,2x>2012
C.?x∈R,2x≤2012D.?x∈R,2x<2012

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

命題“?數列{an},{bn}既是等差數列,又是等比數列”( 。
A.是特稱命題并且是假命題
B.是全稱命題并且是假命題
C.是特稱命題并且是真命題
D.是全稱命題并且是真命題

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下面命題中假命題是(  )
A.?x∈R,3x>0
B.?α,β∈R,使sin(α+β)=sinα+sinβ
C.?m∈R,使f(x)=mxm2+2m是冪函數,且在(0,+∞)上單調遞增
D.命題“?x∈R,x2+1>3x”的否定是“?x∈R,x2+1>3x”

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若定義在R上的函數滿足:,且對任意滿足,
則不等式的解集為( ).
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設集合A={x|0≤x≤6},B={y|0≤y≤2},從A到B的對應法則f不是映射的是(     ).
A. f:x→y=xB. f:x→y=xC. f:x→y=xD. f:x→y=x

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知冪函數的圖象經過點、 ()是函數圖象上的任意不同兩點,給出以下結論:
;②;③;④
其中正確結論的序號是(   )
A.①②B.①③C.②④D.②③

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

給出定義:若函數f(x)在D上可導,即f′(x)存在,且導函數f′(x)在D上也可導,則稱f(x)在D上存在二階導函數,記f″(x)=(f′(x))′,若f″(x)<0在D上恒成立,則稱f(x)在D上為凸函數.以下四個函數在(0,)上不是凸函數的是________.
①f(x)=sim x+cos x     ②f(x)=ln x-2x
③f(x)=x3+2x-1       ④f(x)=x·ex

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