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【題目】若關于實數x的不等式|x5|+|x+3|<a無解,則實數a的取值范圍是    .

【答案】(∞,8]

【解析】由絕對值的性質知:|x5|+|x+3|≥|x5)-(x+3)|=8

若關于實數x的不等式|x5|+|x+3|<a無解,a必須小于或等于|x5|+|x+3|的最小值,

所以a8

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】曲線y=ex在點A處的切線與直線x-y+3=0平行,則點A的坐標為( )

A.(-1,e-1) B.(0,1)

C.(1,e) D.(0,2)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】

甲、乙、丙三位同學獲得某項競賽活動的前三名,但具體名次未知.3人作出如下預測:

甲說:我不是第三名;

乙說:我是第三名;

丙說:我不是第一名.

若甲、乙、丙3人的預測結果有且只有一個正確,由此判斷獲得第一名的是 .

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知集合A={x|2≤x7},B={x|3x10}C={x|xa}

1)求A∪B,(RA∩B

2)若A∩C≠,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】定義在R上的奇函數f(x)為增函數,偶函數g(x)在區間[0,+∞)上的圖像與f(x)的圖像重合,設a>b>0,給出下列不等式:

①f(b)-f(-a)>g(a)-g(-b); ②f(b)-f(-a)<g(a)-g(b);

③f(a)-f(-b)>g(b)-g(-a); ④f(a)-f(-b)<g(b)-g(-a).

其中成立的是________.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】用反證法證明“三角形的內角至多有一個鈍角”時,假設正確的是( )

A. 假設至少有一個鈍角 B. 假設一個鈍角也沒有

C. 假設至少有兩個鈍角 D. 假設一個銳角也沒有或至少有兩個鈍角

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】命題“若a-b=0,則(a-b)(a+b)=0”的逆否命題為___________.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)x22ax3,x∈[4,6]

(1)a=-2時,求f(x)的最值;

(2)求實數a的取值范圍,使yf(x)在區間[4,6]上是單調函數;

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】給定下列四個命題:

若一個平面內的兩條直線與另一個平面都平行,則這兩個平面相互平行;若一個平面經過另一個平面的垂線,則這兩個平面相互垂直;垂直于同一直線的兩條直線相互平行;若兩個平面垂直,則一個平面內與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直.其中,為真命題的是

A. B. C. D.

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