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【題目】為了得到函數y=3cos2x的圖象，只需把函數y=3sin（2x+ ）的圖象上所有的點（ ）
A.向右平行移動 個單位長度
B.向右平行移動 個單位長度
C.向左平行移動 個單位長度
D.向左平移移動 個單位長度

【答案】C
【解析】解：∵y=3cos2x=3sin（2x+ ）=3sin[2（x+ ）+ ]，
∴把函數y=3sin（2x+ ）的圖象上所有的向左平移 個單位，可得函數y=3cos2x的圖象，
故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解函數y=Asin（ωx+φ）的圖象變換的相關知識，掌握圖象上所有點向左（右）平移個單位長度，得到函數的圖象；再將函數的圖象上所有點的橫坐標伸長（縮短）到原來的倍（縱坐標不變），得到函數的圖象；再將函數的圖象上所有點的縱坐標伸長（縮短）到原來的倍（橫坐標不變），得到函數的圖象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知a＞b＞c＞d＞0，ad=bc．
（Ⅰ）證明：a+d＞b+c；
（Ⅱ）比較aabbcddc與abbaccdd的大�。�

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數f（x）=|x|+|x﹣1|．
（Ⅰ）若f（x）≥|m﹣1|恒成立，求實數m的最大值M；
（Ⅱ）在（Ⅰ）成立的條件下，正實數a，b滿足a2+b2=M，證明：a+b≥2ab．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，過點P分別做圓O的切線PA、PB和割線PCD，弦BE交CD于F，滿足P、B、F、A四點共圓．
（Ⅰ）證明：AE∥CD；
（Ⅱ）若圓O的半徑為5，且PC=CF=FD=3，求四邊形PBFA的外接圓的半徑．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】氣象意義上從春季進入夏季的標志為連續5天的日平均溫度均不低于22℃.現有甲、乙、丙三地連續5天的日平均溫度的記錄數據：（記錄數據都是正整數）

①甲地5個數據的中位數為24，眾數為22；

②乙地5個數據的中位數為27，總體均值為24；

③丙地5個數據中有一個數據是32，總體均值為26，總體方差為10.8.

則肯定進入夏季的地區有_____．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知四棱錐P－ABCD中，PD⊥平面ABCD，ABCD是正方形，E是PA的中點．

(Ⅰ)求證：PC∥平面EBD；

(Ⅱ)求證：平面PBC⊥平面PCD.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】若三角形三邊的長度為連續的三個自然數，則稱這樣的三角形為“連續整邊三角形”。下列說法正確的是（ ）

A. “連續整邊三角形”只能是銳角三角形

B. “連續整邊三角形”不可能是鈍角三角形

C. 若“連續整邊三角形”中最大角是最小角的2倍，則這樣的三角形有且僅有1個

D. 若“連續整邊三角形”中最大角是最小角的2倍，則這樣的三角形可能有2個

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數f（x）=|x﹣2|﹣|x+1|．
（1）解不等式f（x）＞1．
（2）當x＞0時，函數g（x）= （a＞0）的最小值總大于函數f（x），試求實數a的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】在平面立角坐標系中，過點的圓的圓心在軸上，且與過原點傾斜角為的直線相切.

(1)求圓的標準方程；

(2)點在直線上，過點作圓的切線、，切點分別為、，求經過、、、四點的圓所過的定點的坐標.

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