【題目】已知函數f(x)=(λx+1)ln x-x+1.
(1)若λ=0,求f(x)的最大值;
(2)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線x+y+1=0垂直,證明:>0.
【答案】見解析
【解析】(1)f(x)的定義域為(0,+∞),
當λ=0時,f(x)=ln x-x+1.
則f′(x)=-1,令f′(x)=0,解得x=1.
當0<x<1時,f′(x)>0,∴f(x)在(0,1)上是增函數;
當x>1時,f′(x)<0,∴f(x)在(1,+∞)上是減函數.
故f(x)在x=1處取得最大值f(1)=0.
(2)證明:由題可得,f′(x)=λln x+-1.
由題設條件,得f′(1)=1,即λ=1.
∴f(x)=(x+1)ln x-x+1.
由(1)知,ln x-x+1<0(x>0,且x≠1).
當0<x<1時,f(x)=(x+1)ln x-x+1=xln x+(ln x-x+1)<0,
>0.
當x>1時,f(x)=ln x+(xln x-x+1)=ln x-x>0,∴
>0.
綜上可知,>0.
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【題目】已知函數f(x)的定義域為(-2,2),函數g(x)=f(x-1)+f(3-2x).
(1)求函數g(x)的定義域;
(2)若f(x)是奇函數,且在定義域上單調遞減,求不等式g(x)≤0的解集.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【2017屆河北省衡水中學高三上學期六調】已知函數,其中
均為實數,
為自然對數的底數.
(1)求函數的極值;
(2)設,若對任意的
恒成立,求實數
的最小值.
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【題目】已知橢圓C: 的左焦點F為圓
的圓心,且橢圓C上的點到點F的距離最小值為
。
(I)求橢圓C的方程;
(II)已知經過點F的動直線與橢圓C交于不同的兩點A、B,點M坐標為(
),證明:
為定值。
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【題目】【2017屆陜西省西安市鐵一中學高三上學期第五次模擬考試數學(文)】已知向量,
,且函數
.
(Ⅰ)當函數在上的最大值為3時,求
的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若對任意的,函數
,的圖像與直線
有且僅有兩個不同的交點,試確定的值.并求函數在上的單調遞減區間.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=(-x2+x-1)ex,其中e是自然對數的底數.
(1)求曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線;
(2)若方程f(x)=x3+
x2+m有3個不同的根,求實數m的取值范圍.
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【題目】【2017蘭州高考模擬】.在多面體ABCDEF中,底面ABCD是梯形,四邊形ADEF是正方形,AB∥DC,AB=AD=1,CD=2,AC=EC=。
(1)求證:平面EBC⊥平面EBD;
(2)設M為線段EC上一點,且3EM=EC,試問在線段BC上是否存在一點T,使得MT∥平面BDE,若存在,試指出點T的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了研究某學科成績(滿分100分)是否與學生性別有關,采用分層抽樣的方法,從高二年級抽取了30名男生和20名女生的該學科成績,得到下圖所示女生成績的莖葉圖.其中抽取的男生中有21人的成績在80分以下,規定80分以上為優秀(含80分).
(1)請根據題意,將2×2列聯表補充完整;
優秀 | 非優秀 | 總計 | |
男生 | |||
女生 | |||
總計 | 50 |
(2)據此列聯表判斷,是否有90%的把握認為該學科成績與性別有關?
附: ,其中
.
參考數據 | 當 |
當 | |
當 | |
當 |
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