【題目】【2017屆河北省衡水中學高三上學期六調】已知函數,其中
均為實數,
為自然對數的底數.
(1)求函數的極值;
(2)設,若對任意的
恒成立,求實數
的最小值.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】試題分析:(1)由題對 得
,研究其單調性,可得當
時,取得極大值,無極小值;
(2)由題當時,,由單調性可得在區間上為增函數,根據,構造函數
,
由單調性可得在區間上為增函數,不妨設,
則等價于
,
即,
故又構造函數,
可知在區間上為減函數,∴在區間
上恒成立,
即在區間
上恒成立,
∴,設
則,
∵,
∴,則
在區間上為減函數,
∴在區間上的最大值,∴
,
試題解析:(1)由題得,,
令,得
.,
列表如下:
1 | |||
大于0 | 0 | 小于0 | |
極大值 |
∴當時,取得極大值,無極小值;
(2)當時,,
∵在區間
上恒成立,
∴在區間上為增函數,
設,
∵在區間
上恒成立,
∴在區間上為增函數,不妨設,
則等價于
,
即,
設,
則在區間上為減函數,
∴在區間
上恒成立,
∴在區間
上恒成立,
∴,
設,
∵,
∴,則
在區間上為減函數,
∴在區間上的最大值,∴
,
∴實數的最小值為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正四棱錐P-ABCD中,底面邊長為2,側棱長為,M,N分別為AB,BC的中點,以O為原點,射線OM,ON,OP分別為x軸、y軸、z軸的正方向建立空間直角坐標系.若E,F分別為PA,PB的中點,求A,B,C,D,E,F的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】成等差數列的三個正數的和等于15,并且這三個數分別加上2、5、13后成為等比數列{bn}中的b3、b4、b5.
(1)求數列{bn}的通項公式;
(2)數列{bn}的前n項和為Sn,求證:數列是等比數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【2016高考江蘇卷】已知函數.設
.
(1)求方程的根;
(2)若對任意,不等式
恒成立,求實數
的最大值;
(3)若,函數
有且只有1個零點,求
的值。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司擬投資100萬元,有兩種投資方案可供選擇:一種是年利率為10%,按單利計算,5年后收回本金和利息;另一種是年利率為9%,按每年復利一次計算,5年后收回本金和利息.哪一種投資更有利?這種投資比另一種投資5年可多得利息多少元?(結果精確到0.01萬元)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若有窮數列(
是正整數),滿足
即
(
是正整數,且
),就稱該數列為“對稱數列”。例如,數列
與數列
都是“對稱數列”.
(1)已知數列是項數為9的對稱數列,且
,
,
,
,
成等差數列,
,
,試求
,
,
,
,并求前9項和
.
(2)若是項數為
的對稱數列,且
構成首項為31,公差為
的等差數列,數列
前
項和為
,則當
為何值時,
取到最大值?最大值為多少?
(3)設是
項的“對稱數列”,其中
是首項為1,公比為2的等比數列.求
前
項的和
.
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【題目】已知函數f(x)=(λx+1)ln x-x+1.
(1)若λ=0,求f(x)的最大值;
(2)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線x+y+1=0垂直,證明:>0.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【2017銀川一中高考模擬文】一個正方體的平面展開圖及該正方體直觀圖的示意圖如圖所示,在正方體中,設BC的中點為M,GH的中點為N。
(1)請將字母F,G,H標記在正方體相應的頂點處(不需說明理由);
(2)證明:直線MN∥平面BDH;
(3)過點M,N,H的平面將正方體分割為兩部分,求這兩部分的體積比.
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