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為了得到函數的圖象,可以將函數的圖象         (    )
A.向右平移個單位長度B.向右平移個單位長度
C.向左平移個單位長度D.向左平移個單位長度
B

試題分析:因為=,所以把的圖像向右平移個單位長度
得:。所以答案為B。的圖像;誘導公式;圖像的變換。
點評:函數左右平移變換時,一是要注意平移方向:按“左加右減”,如由f(x)的圖象變為f(x+a)(a>0)的圖象,是由“x”變為“x+a”,所以是向左平移a個單位;二是要注意x前面的系數是不是1,如果不是1,左右平移時,要先提系數1,再來計算。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)函數的圖象上相鄰的最高點與最低點的坐標分別為M(,求此函數的解析式及單調遞增區間。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若函數的取值分別是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若函數的圖象(部分)如圖所示,則的取值是 (   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

當x=時,函數y=f(x)=Asin(x+φ)(A>0)取得最小值,則函數y=f是(   )
A.奇函數且當x=時取得最大值B.偶函數且圖象關于點(π,0)對稱
C.奇函數且當x=時取得最小值D.偶函數且圖象關于點對稱

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)定義在R上的奇函數為減函數,恒成立,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

函數在區間     上單調遞減(     )
A.B.(-C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的圖像可以看作由的圖像(   )得到
A.向左平移個單位長度B.向右平移個單位長度
C.向左平移單位長度D.向右平移單位長度

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數),則下列敘述錯誤的             (    )
A.的最大值與最小值之和等于
B.是偶函數
C.上是增函數
D.的圖像關于點成中心對稱

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