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f(x)是定義在R上的偶函數,對xR,都有f(x+4)=f(x),且當x∈[-2,0]時,f(x)=()x-1,若在區間(-2,6]內關于x的方程f(x)-loga(x+2)=0(a>1)恰有3個不同的實數根,則a的取值范圍是

A.(1,2)B.(2,+∞)C.(1,)D.(,2)

D

解析試題分析:由已知中可以得到函數f(x)是一個周期函數,且周期為4,將方程f(x)-logax+2=0恰有3個不同的實數解,轉化為函數f(x)的與函數y=-logax+2的圖象恰有3個不同的交點,數形結合即可得到實數a的取值范圍.解:∵對于任意的x∈R,都有f(x-2)=f(2+x),∴函數f(x)是一個周期函數,且T=4.又∵當x∈[-2,0]時,f(x)=( )x-1,且函數f(x)是定義在R上的偶函數,若在區間(-2,6]內關于x的方程f(x)-loga(x+2)=0恰有3個不同的實數解,則函數y=f(x)與y=loga(x+2)在區間(-2,6]上有三個不同的交點,如下圖所示:

又f(-2)=f(2)=3,則有 loga4<3,且loga8>3,解得:
<a<2,故答案為 D
考點:函數的零點
點評:本題考查的知識點是根的存在性及根的個數判斷,指數函數與對數函數的圖象與性質,其中根據方程的解與函數的零點之間的關系,將方程根的問題轉化為函數零點問題,是解答本題的關鍵,體現了轉化和數形結合的數學思想,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的定義域為                                   (    )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數,其導函數的圖象如圖所示,則(   )

A.在(-∞,0)上為減函數 B.在0處取極小值
C.在(4,+∞)上為減函數 D.在2處取極大值

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數,若互不相等,且,則的取值范圍是(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的遞增區間是(   )

A. B. C. D. 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如果函數對于區間D內任意的,有 成立,稱是區間D上的“凸函數”.已知函數在區間上是 “凸函數”,則在△中,的最大值是(   )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若函數f(x)=,若f(a)>f(-a),則實數a的取值范圍是(  )

A.(-1,0)∪(0,1) B.(-∞,-1)∪(1,+∞)
C.(-1,0)∪(1,+∞) D.(-∞,-1)∪(0,1)

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數定義如下:對任意,當為有理數時,;當為無理數時,;則稱函數為定義在實數上的狄利克雷拓展函數.下列關于函數說法錯誤的是(    )

A.的值域為
B.是偶函數
C.是周期函數且的一個周期
D.在實數集上的任何區間都不是單調函數

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數(  )

A.是奇函數,且在上是單調增函數
B.是奇函數,且在上是單調減函數
C.是偶函數,且在上是單調增函數
D.是偶函數,且在上是單調減函數

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