【題目】下列命題
①命題“若,則
”的逆命題是真命題;
②若,
,則
在
上的投影是
;
③在的二項展開式中,有理項共有4項;
④已知一組正數,
,
,
的方差為
,則數據
,
,
,
的平均數為4;
⑤復數的共軛復數是
,則
.
其中真命題的個數為( )
A.0B.1C.2D.3
【答案】B
【解析】
①、寫出原命題的逆命題,并利用特殊值判斷①不正確;②、計算出在
上的投影,由此判斷②不正確;③利用二項式展開式的通項公式求得有理項,由此判斷③錯誤;④、利用方差的計算公式、平均數的計算公式,判斷④正確;⑤化簡
并求得其共軛復數,由此求得
,判斷⑤不正確.
根據題意,依次分析命題:
①,命題“若,則
”的逆命題為“若
,則
”,當
時,命題不成立,則①不正確;
②在
上的投影是
,則②不正確;
③的展開式通項為
,當
時,為有理項,則其有理項共3項,則③錯誤;
④根據題意,由方差的計算公式,而這組數據的方差為
,則這組數據
,
,
,
的平均數為2,即
,則
,那么數據
,
,
,
的平均數為
,則④正確;
⑤復數,則其共軛復數是
,則
,
,有
,則⑤不正確;
有1個命題正確;
故選:B.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設定義在上的函數
滿足:對任意的
,當
時,都有
.
(1)若,求實數
的取值范圍;
(2)若為周期函數,證明:
是常值函數;
(3)若
①記,求數列
的通項公式;
②求的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓C:過點M(2,0),且右焦點為F(1,0),過F的直線l與橢圓C相交于A、B兩點.設點P(4,3),記PA、PB的斜率分別為k1和k2.
(1)求橢圓C的方程;
(2)如果直線l的斜率等于-1,求出k1k2的值;
(3)探討k1+k2是否為定值?如果是,求出該定值;如果不是,求出k1+k2的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為慶祝新中國成立70周年,某市工會組織部分事業單位職工舉行“迎國慶,廣播操比賽”活動.現有200名職工參與了此項活動,將這200人按照年齡(單位:歲)分組:第一組[15,25),第二組[25,35),第三組[35,45),第四組[45,55),第五組[55,65],得到的頻率分布直方圖如圖所示.記事件A為“從這200人中隨機抽取一人,其年齡不低于35歲”,已知P(A)=0.75.
(1)求的值;
(2)在第二組、第四組中用分層抽樣的方法抽取6人,再從這6人中隨機抽取2人作為活動的負責人,求這2人恰好都在第四組中的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】正數數列、
滿足:
≥
,且對一切k≥2,k
,
是
與
的等差中項,
是
與
的等比中項.
(1)若,
,求
,
的值;
(2)求證:是等差數列的充要條件是
為常數數列;
(3)記,當n≥2(n
)時,指出
與
的大小關系并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)的一個焦點
與拋物線
:
的焦點重合,且離心率為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過焦點的直線
與拋物線
交于
,
兩點,與橢圓
交于
,
兩點,滿足
,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】談祥柏先生是我國著名的數學科普作家,他寫的《數學百草園》、《好玩的數學》、《故事中的數學》等書,題材廣泛、妙趣橫生,深受廣大讀者喜愛.下面我們一起來看《好玩的數學》中談老的一篇文章《五分鐘內挑出埃及分數》:文章首先告訴我們,古埃及人喜歡使用分子為1的分數(稱為埃及分數).如用兩個埃及分數與
的和表示
等.從
這100個埃及分數中挑出不同的3個,使得它們的和為1,這三個分數是________.(按照從大到小的順序排列)
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