【題目】已知函數,其中
.
(1)若函數在
處取得極值,求實數
的值;
(2)在(1)的結論下,若關于的不等式
,當
時恒成立,求
的值;
(3)令,若關于
的方程
在
內至少有兩個解,求出實數
的取值范圍。
【答案】(1) ;(2)
;(3) 實數
的范圍是
.
【解析】
分析:(1)根據求得
;(2)由題意結合分離參數可得
對
恒成立,構造函數
,
,利用導數可得
,故得
,又
,所以得到
.
(3)由題意,令
,構造函數
,則由題意得可得方程
在區間
上只少有兩個解.然后分類討論可得實數
的范圍是
.
詳解:(1)∵,
∴,
又函數在
處取得極值,
∴,解得
.
經驗證知滿足條件,
∴.
(2)當時,
,
∴.
由題意得對
恒成立,
∴對
恒成立.
令,
,
則,
∴在
上單調遞增,
∴,
∴,
又,
∴.
(3)由題意得,
令,設
則方程在區間
上只少有兩個解,
又,
∴方程在區間
上有解,
由于,
①當時,
,函數
在
上是增函數,且
,
∴方程在區間上無解;
②當時,
,同①可得方程無解;
③當時,函數
在
上遞增,在
上遞減,且
,
要使方程在區間
上有解,則
,即
,
∴;
④當時,函數
在
上遞增,在
上遞減,且
,
此時方程在
內必有解;
⑤當時,函數
在
上遞增,在
上遞減,且
,
∴方程在區間
內無解.
綜上可得實數的范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為紀念重慶黑山谷晉升國家5A級景區五周年,特發行黑山谷紀念郵票,從2017年11月1日起開始上市.通過市場調查,得到該紀念郵票在一周內每1張的市場價y(單位:元)與上市時間x(單位:天)的數據如下:
上市時間x天 | 1 | 2 | 6 |
市場價y元 | 5 | 2 | 10 |
(Ⅰ)分析上表數據,說明黑山谷紀念郵票的市場價y(單位:元)與上市時間x(單位:天)的變化關系,并判斷y與x滿足下列哪種函數關系,①一次函數;②二次函數;③對數函數,并求出函數的解析式;
(Ⅱ)利用你選取的函數,求黑山谷紀念郵票市場價最低時的上市天數及最低的價格.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市環保部門對該市市民進行了一次垃圾分類知識的網絡問卷調查,每位市民僅有一次參加機會,通過隨機抽樣,得到參與問卷調查的100人的得分(滿分:100分)數據,統計結果如表所示:
組別 | ||||||
男 | 2 | 3 | 5 | 15 | 18 | 12 |
女 | 0 | 5 | 10 | 10 | 7 | 13 |
(1)若規定問卷得分不低于70分的市民稱為“環保關注者”,請完成答題卡中的列聯表,并判斷能否在犯錯誤概率不超過0.05的前提下,認為是否為“環保關注者”與性別有關?
(2)若問卷得分不低于80分的人稱為“環保達人”.視頻率為概率.
①在我市所有“環保達人”中,隨機抽取3人,求抽取的3人中,既有男“環保達人”又有女“環保達人”的概率;
②為了鼓勵市民關注環保,針對此次的調查制定了如下獎勵方案:“環保達人”獲得兩次抽獎活動;其他參與的市民獲得一次抽獎活動.每次抽獎獲得紅包的金額和對應的概率.如下表:
紅包金額(單位:元) | 10 | 20 |
概率 |
現某市民要參加此次問卷調查,記(單位:元)為該市民參加間卷調查獲得的紅包金額,求
的分布列及數學期望.
附表及公式:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設集合,如果對于
的每一個含有
個元素的子集
,
中必有
個元素的和等于
,稱正整數
為集合
的一個“相關數”
(1)當時,判斷
和
是否為集合
的“相關數”,說明理由;
(2)若為集合
的“相關數”,證明:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線的右頂點到其一條漸近線的距離等于
,拋物線
的焦點與雙曲線
的右焦點重合,則拋物線
上的動點
到直線
和
距離之和的最小值為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,幾何體EF-ABCD中,四邊形CDEF是正方形,四邊形ABCD為直角梯形,AB∥CD,AD⊥DC,△ACB是腰長為2的等腰直角三角形,平面CDEF⊥平面ABCD.
(1)求證:BC⊥AF;
(2)求幾何體EF-ABCD的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
極坐標系與直角坐標系有相同的長度單位,以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸.已知曲線
的極坐標方程為
,曲線
的極坐標方程為
,射線
與曲線
分別交異于極點
的四點
.
(1)若曲線關于曲線
對稱,求
的值,并把曲線
和
化成直角坐標方程;
(2)求的值.
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