【題目】已知函數f(x)是定義在R上的奇函數,f(x+2)=f(x),當x∈(0,1]時,f(x)=1﹣2|x﹣ |,則函數g(x)=f[f(x)]﹣
x在區間[﹣2,2]內不同的零點個數是( )
A.5
B.6
C.7
D.9
【答案】A
【解析】解:函數f(x)是定義在R上的奇函數,
且f(x+2)=f(x),
即有函數f(x)關于原點對稱,周期為2,
當x∈(0,1]時,f(x)=1﹣2|x﹣ |,
即有當x∈[﹣1,0)時,f(x)=﹣1+2|x+ |,
由圖象的平移可得在區間[﹣2,2]內的函數f(x)的圖象,
進而得到y=f(f(x))的圖象,
作出y= x的圖象,由圖象觀察,可得它們有5個交點,
故零點個數為5.
故選:A.
由題意可得函數f(x)的圖象關于原點對稱,為周期為2的函數,求得一個周期的解析式和圖象,由圖象平移可得[﹣2,2]的圖象,得到y=f(f(x))的圖象,作出y= x的圖象,由圖象觀察即可得到零點個數.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以直角坐標系的原點為極點O,軸正半軸為極軸,已知點P的直角坐標為(1,-5),點C的極坐標為
,若直線l經過點P,且傾斜角為
,圓C的半徑為4.
(1).求直線l的參數方程及圓C的極坐標方程;
(2).試判斷直線l與圓C有位置關系.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設a≥0,f(x)=x﹣1﹣ln2x+2alnx(x>0). (Ⅰ)令F(x)=xf′(x),討論F(x)在(0,+∞)內的單調性并求極值;
(Ⅱ)求證:當x>1時,恒有x>ln2x﹣2alnx+1.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ax2+bx﹣a+2
(1)若關于x的不等式f(x)>0的解集是(﹣1,3),求實數a,b的值;
(2)若b=2,a>0,解關于x的不等式f(x)>0.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在對某漁業產品的質量調研中,從甲、乙兩地出產的該產品中各隨機抽取10件,測量該產品中某種元素的含量(單位:毫克).如圖是測量數據的莖葉圖:
規定:當產品中的此種元素含量≥15毫克時為優質品.
(Ⅰ)試用上述樣本數據估計甲、乙兩地該產品的優質品率(優質品件數/總件數);
(Ⅱ)從乙地抽出的上述10件產品中,隨機抽取3件,求抽到的3件產品中優質品數ξ的分布列及數學期望E(ξ).
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x﹣ ﹣2lnx,a∈R.
(1)討論函數f(x)的單調性;
(2)若函數f(x)有兩個極值點x1 , x2 , 且x1<x2 , ①求a的取值范圍;
②證明:f(x2)<x2﹣1.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,D、F分別是BC、AC的中點, =
,
=
,
=
.
(1)用 、
表示向量
、
、
、
、
;
(2)求證:B、E、F三點共線.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知奇函數f(x)在(﹣∞,0)∪(0,+∞)上有定義,在(0,+∞)上是增函數,f(1)=0,又知函數g(θ)=sin2θ+mcosθ﹣2m, ,集合M={m|恒有g(θ)<0},N={m|恒有f(g(θ))<0},求M∩N.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】是否存在a,b,c使等式( )2+(
)2+(
)2+…+(
)2=
對一切n∈N*都成立若不存在,說明理由;若存在,用數學歸納法證明你的結論.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com