【題目】已知分別是橢圓
的左焦點和右焦點,橢圓
的離心率為
是橢圓
上兩點,點
滿足
.
(1)求的方程;
(2)若點在圓
上,點
為坐標原點,求
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
(1)根據焦點坐標和離心率,結合橢圓中的關系,即可求得
的值,進而得橢圓的標準方程.
(2)設出直線的方程為
,由題意可知
為
中點.聯立直線與橢圓方程,由韋達定理表示出
,由判別式
可得
;由平面向量的線性運算及數量積定義,化簡
可得
,代入弦長公式化簡;由中點坐標公式可得點
的坐標,代入圓的方程
,化簡可得
,代入數量積公式并化簡,由換元法令
,代入可得
,再令
及
,結合函數單調性即可確定
的取值范圍,即確定
的取值范圍,因而可得
的取值范圍.
(1)分別是橢圓
的左焦點和右焦點,
則,橢圓
的離心率為
則解得
,
所以,
所以的方程為
.
(2)設直線的方程為
,點
滿足
,則
為
中點,點
在圓
上,設
,
聯立直線與橢圓方程,化簡可得
,
所以
則,化簡可得
,
而
由弦長公式代入可得
為
中點,則
點在圓
上,代入化簡可得
,
所以
令,則
,
,
令,則
令,則
,
所以,
因為在
內單調遞增,所以
,
即
所以
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年來,在新高考改革中,打破文理分科的“”模式初露端倪,其中語、數、外三門課為必考科目,剩下三門為選考科目選考科目成績采用“賦分制”,即原始分數不直接用,而是按照學生分數在本科目考試的排名來劃分等級并以此打分得到最后得分,假定
省規定:選考科目按考生成績從高到低排列,按照占總體
、
、
、
分別賦分
分、
分、
分、
分,為了讓學生們體驗“賦分制”計算成績的方法,
省某高中高一(
)班(共
人)舉行了以此摸底考試(選考科目全考,單料全班排名),知這次摸底考試中的物理成績(滿分
分)頻率分布直方圖,化學成績(滿分
分)莖葉圖如圖所示,小明同學在這次考試中物理
分,化學
多分.
(1)采用賦分制后,求小明物理成績的最后得分;
(2)若小明的化學成績最后得分為分,求小明的原始成績的可能值;
(3)若小明必選物理,其他兩科從化學、生物、歷史、地理、政治五科中任選,求小明此次考試選考科目包括化學的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知、
是橢圓
上關于
軸對稱的兩點,
是
的左焦點,
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)斜率為的直線
過點
,和橢圓
相交于
、
兩點,
,
.點
坐標是
,設
的面積為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,點
,
是曲線
上的任意一點,動點
滿足
(1)求點的軌跡方程;
(2)經過點的動直線
與點
的軌跡方程交于
兩點,在
軸上是否存在定點
(異于點
),使得
?若存在,求出
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
),點
是
的左頂點,點
為
上一點,離心率
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設過點的直線
與
的另一個交點為
(異于點
),是否存在直線
,使得以
為直徑的圓經過點
,若存在,求出直線
的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的長軸長為
,點
、
、
為橢圓上的三個點,
為橢圓的右端點,
過中心
,且
,
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設、
是橢圓上位于直線
同側的兩個動點(異于
、
),且滿足
,試討論直線
與直線
斜率之間的關系,并求證直線
的斜率為定值.
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