【題目】如圖,在側棱垂直底面的四棱柱中,
,
,
是
的中點,
是平面
與直線
的交點.
(1)證明: ;
(2)求點到平面
的距離.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖的程序圖的算法思路中是一種古老而有效的算法﹣﹣輾轉相除法,執行改程序框圖,若輸入的m,n的值分別為30,42,則輸出的m=( 。
A.0
B.2
C.3
D.6
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合A﹣{1,2,3,4,5,6,7,8,9),在集合A中任取三個元素,分別作為一個三位數的個位數,十位數和百位數,記這個三位數為a,現將組成a的三個數字按從小到大排成的三位數記為I(a),按從大到小排成的三位數記為D(a)(例如a=219,則I(a)=129,D(a)=921),閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應的程序,任意輸入一個a,則輸出b的值為( 。
A.792
B.693
C.594
D.495
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面四邊形ABCD中,AB=5 , ∠CBD=75°,∠ABD=30°,∠CAB=45°,∠CAD=60°.
(I)求AC的長;
(Ⅱ)求CD的長.
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【題目】已知f(x)=x2﹣alnx,a∈R.
(1)討論函數f(x)的單調性;
(2)當a>0時,若f(x)的最小值為1,求a的值;
(3)設g(x)=f(x)﹣2x,若g(x)在[ ,
]有兩個極值點x1 , x2(x1<x2),證明:g(x1)﹣g(x2)的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】箱中有6張卡片,分別標有1,2,3,…,6。
(1)抽取一張記下號碼后不放回,再抽取一張記下號碼,求兩次之和為偶數的概率;
(2)抽取一張記下號碼后放回,再抽取一張記下號碼,求兩個號碼中至少一個為偶數的概率。
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