【題目】為響應“文化強國建設”號召,并增加學生們對古典文學的學習興趣,雅禮中學計劃建設一個古典文學熏陶室.為了解學生閱讀需求,隨機抽取200名學生做統計調查.統計顯示,男生喜歡閱讀古典文學的有64人,不喜歡的有56人;女生喜歡閱讀古典文學的有36人,不喜歡的有44人.
(1)能否在犯錯誤的概率不超過0.25的前提下認為喜歡閱讀古典文學與性別有關系?
(2)為引導學生積極參與閱讀古典文學書籍,語文教研組計劃牽頭舉辦雅禮教育集團古典文學閱讀交流會.經過綜合考慮與對比,語文教研組已經從這200人中篩選出了5名男生代表和4名女生代表,其中有3名男生代表和2名女生代表喜歡古典文學.現從這9名代表中任選3名男生代表和2名女生代表參加交流會,記為參加交流會的5人中喜歡古典文學的人數,求
的分布列及數學期望
.
附:,其中
.
參考數據:
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 |
【答案】(1)能;(2)分布列見解析,.
【解析】
(1)根據題意,可得列聯表.并由公式求得的觀測值.結合所給的參考數據即可判斷.
(2)設5人中男生有表人,女生
人,則
.根據題意可知
分別求得各概率值即可得分布列.由期望公式即可求得數學期望值.
(1)根據所給條件,制作列聯表如下:
男生 | 女生 | 總計 | |
喜歡閱讀古典文學 | 64 | 36 | 100 |
不喜歡閱讀古典文學 | 56 | 44 | 100 |
總計 | 120 | 80 | 200 |
所以的觀測值
,
因為的觀測值
,
由所給臨界值表可知,能夠在犯錯誤的概率不超過0.25的前提下認為喜歡閱讀古典文學與性別有關;
(2)設參加交流會的5人中喜歡古典文學的男生代表人,女生代表
人,則
,根據已知條件可得
;
;
;
,
所以的分布列是:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
所以.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,點
在線段
上運動,則下列判斷中正確的是( )
①平面平面
;
②平面
;
③異面直線與
所成角的取值范圍是
;
④三棱錐的體積不變.
A. ①② B. ①②④ C. ③④ D. ①④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線.以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線M的極坐標方程為
.
(1)求C的極坐標方程和曲線M的直角坐標方程;
(2)若M與C只有1個公共點P,求m的值與P的極坐標(,
).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠生產某種型號的農機具零配件,為了預測今年7月份該型號農機具零配件的市場需求量,以合理安排生產,工廠對本年度1月份至6月份該型號農機具零配件的銷售量及銷售單價進行了調查,銷售單價(單位:元)和銷售量
(單位:千件)之間的6組數據如下表所示:
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
銷售單價 | 11.1 | 9.1 | 9.4 | 10.2 | 8.8 | 11.4 |
銷售量 | 2.5 | 3.1 | 3 | 2.8 | 3.2 | 2.4 |
(1)根據1至6月份的數據,求關于
的線性回歸方程(系數精確到0.01);
(2)結合(1)中的線性回歸方程,假設該型號農機具零配件的生產成本為每件3元,那么工廠如何制定7月份的銷售單價,才能使該月利潤達到最大?(計算結果精確到0.1)
參考公式:回歸直線方程,
參考數據:,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是( )
A.將一組數據中的每一個數據都加上或減去同一個常數后,方差不變
B.設有一個線性回歸方程,變量x增加1個單位時,y平均增加5個單位
C.設具有相關關系的兩個變量x,y的相關系數為r,則越接近于0,x和y之間的線性相關程度越強
D.在一個列聯表中,由計算得
的值,則
的值越大,判斷兩個變量間有關聯的把握就越大
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學準備組建“文科”興趣特長社團,由課外活動小組對高一學生文科、理科進行了問卷調查,問卷共100道題,每題1分,總分100分,該課外活動小組隨機抽取了200名學生的問卷成績(單位:分)進行統計,將數據按照,
,
,
,
分成5組,繪制的頻率分布直方圖如圖所示,若將不低于60分的稱為“文科方向”學生,低于60分的稱為“理科方向”學生.
|
(1)根據已知條件完成下面列聯表,并據此判斷是否有99%的把握認為是否為“文科方向”與性別有關?
(2)將頻率視為概率,現在從該校高一學生中用隨機抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中“文科方向”的人數為,若每次抽取的結果是相互獨立的,求
的分布列、期望
和方差
.
參考公式:,其中
.
參考臨界值:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是邊長
,
的矩形硬紙片,在硬紙片的四角切去邊長相等的小正方形后,再沿虛線折起,做成一個無蓋的長方體盒子,
、
是
上被切去的小正方形的兩個頂點,設
.
(1)將長方體盒子體積表示成
的函數關系式,并求其定義域;
(2)當為何值時,此長方體盒子體積
最大?并求出最大體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】袋子中有大小、形狀完全相同的四個小球,分別寫有“和”、“諧”、“!、“園”四個字,有放回地從中任意摸出一個小球,直到“和”、“諧”兩個字都摸到就停止摸球,用隨機模擬的方法估計恰好在第三次停止摸球的概率。利用電腦隨機產生到
之間取整數值的隨機數,分別用
,
,
,
代表“和”、“諧”、“校”、“園”這四個字,以每三個隨機數為一組,表示摸球三次的結果,經隨機模擬產生了以下
組隨機數:
由此可以估計,恰好第三次就停止摸球的概率為( )
A. B.
C.
D.
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