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【題目】已知橢圓,右焦點的坐標為,且點在橢圓.

(1)求橢圓的方程及離心率;

(2)過點的直線交橢圓于兩點(直線不與軸垂直),已知點與點關于軸對稱,證明:直線恒過定點,并求出此定點坐標.

【答案】(1)(2)答案見解析.

【解析】

1)由題意得到關于a,b,c的方程組,求解方程組確定a,b,c的值即可確定橢圓方程和橢圓的離心率;

(2),,,聯立直線方程與橢圓方程,由題意可得,結合韋達定理和直線斜率的定義得到mk的關系,代入直線PB的方程即可證得直線過定點.

1)由已知得,解得,

∴橢圓的標準方程

∴橢圓的離心率.

(2),,則

可設的直線方程為,

聯立方程,整理得,

,∴,

整理得,

,解得,

的直線方程為:,

直線恒過定點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的中心在原點,焦點在軸,離心率為,短軸長為2.

1)求橢圓的標準方程;

2)設,過橢圓左焦點的直線,兩點,若對滿足條件的任意直線,不等式恒成立,求的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)若曲線處的切線的斜率為3,求實數的值;

(2)若函數在區間上存在極小值,求實數的取值范圍;

(3)如果的解集中只有一個整數,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】過去大多數人采用儲蓄的方式將錢儲蓄起來,以保證自己生活的穩定,考慮到通貨膨脹的壓力,如果我們把所有的錢都用來儲蓄,這并不是一種很好的方式,隨著金融業的發展,普通人能夠使用的投資理財工具也多了起來,為了研究某種理財工具的使用情況,現對年齡段的人員進行了調查研究,將各年齡段人數分成組:,并整理得到頻率分布直方圖:

1)求圖中的值;

2)采用分層抽樣的方法,從第二組、第三組、第四組中共抽取人,則三個組中各抽取多少人?

3)在(2)中抽取的人中,隨機抽取人,則這人都來自于第三組的概率是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2019年4月,甲乙兩校的學生參加了某考試機構舉行的大聯考,現對這兩校參加考試的學生的數學成績進行統計分析,數據統計顯示,考生的數學成績服從正態分布,從甲乙兩校100分及以上的試卷中用系統抽樣的方法各抽取了20份試卷,并將這40份試卷的得分制作成如圖所示的莖葉圖:

(1)試通過莖葉圖比較這40份試卷的兩校學生數學成績的中位數;

(2)若把數學成績不低于135分的記作數學成績優秀,根據莖葉圖中的數據,判斷是否有的把握認為數學成績在100分及以上的學生中數學成績是否優秀與所在學校有關?

(3)從所有參加此次聯考的學生中(人數很多)任意抽取3人,記數學成績在134分以上的人數為,求的數學期望.

附:若隨機變量服從正態分布,則,

參考公式與臨界值表:,其中

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2018年2月22日上午,山東省省委、省政府在濟南召開山東省全面展開新舊動能轉換重大工程動員大會,會議動員各方力量,迅速全面展開新舊動能轉換重大工程.某企業響應號召,對現有設備進行改造,為了分析設備改造前后的效果,現從設備改造前后生產的大量產品中各抽取了200件產品作為樣本,檢測一項質量指標值,若該項質量指標值落在內的產品視為合格品,否則為不合格品.圖3是設備改造前的樣本的頻率分布直方圖,表1是設備改造后的樣本的頻數分布表.

表1:設備改造后樣本的頻數分布表

(1)完成下面的列聯表,并判斷是否有99%的把握認為該企業生產的這種產品的質量指標值與設備改造有關;

(2)根據圖3和表1提供的數據,試從產品合格率的角度對改造前后設備的優劣進行比較;

(3)企業將不合格品全部銷毀后,根據客戶需求對合格品進行等級細分,質量指標值落在內的定為一等品,每件售價240元;質量指標值落在內的定為二等品,每件售價180元;其它的合格品定為三等品,每件售價120元.根據表1的數據,用該組樣本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的頻率代替從所有產品中抽到一件相應等級產品的概率.現有一名顧客隨機購買兩件產品,設其支付的費用為(單位:元),求的分布列和數學期望.

附:

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形為正方形,,且,平面.

1)證明:平面平面;

2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的長軸長是短軸長的2倍,且過點

⑴求橢圓的方程;

⑵若在橢圓上有相異的兩點三點不共線),為坐標原點且直線,直線,直線的斜率滿足.

(。┣笞C: 是定值;

(ⅱ)設的面積為取得最大值時,求直線的方程

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知曲線為參數),.以原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.

(I)寫出曲線與圓的極坐標方程;

(II)在極坐標系中,已知射線分別與曲線及圓相交于,當時,求的最大值.

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