【題目】把正方形AA1B1B以邊AA1所在直線為軸旋轉900到正方形AA1C1C,其中D,E,F分別為B1A,C1C,BC的中點.
(1)求證:DE∥平面ABC;
(2)求證:B1F⊥平面AEF;
(3)求二面角A﹣EB1﹣F的大。
【答案】
(1)解:設AB的中點為G,連接DG,CG
∵D是A1B的中點
∴DG∥A1A且DG=
∵E是C1C的中點
∴CE∥A1A且CE= ,
∴CE∥DG且CE=DG
∴CEDG是平行四邊形,
∴DE∥GC
∵DE平面ABC,GC平面ABC,
∴DE∥平面ABC
(2)解:∵△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=90°,且F是BC的中點
∴AF⊥BC
∵平面ABC⊥平面BCC1B1
∴AF⊥平面BCC1B1
∴AF⊥B1F
設AB=AA1=2,則在B1FE中, ,
則 ,B1E=3
∴
∴△B1FE是直角三角形,
∴B1F⊥EF
∵AF∩EF=F
∴B1F⊥平面AEF
(3)解:分別以AB,AC,AA1為x,y,z軸建立空間直角
坐標系A﹣xyz如圖,
設AB=AA1=2,則
設A(0,0,0),B1(2,0,2),E(0,2,1),F(1,1,0),D(1,0,1)
∵AF⊥平面BCC1B1,
∴面B1FE的法向量為 =(1,1,0),
設平面AB1E的法向量為 ,
∵ ,
∴ ,
,
∴2y+z=0,,x+z=0,
不妨設z=﹣2,可得
∴ =
∵二面角A﹣EB1﹣F是銳角,
∴二面角A﹣EB1﹣F的大小45°
【解析】(1)取AB的中點為G,連接DG,CG;根據條件可以得到CEDG是平行四邊形即可得到結論;(2)直接把問題轉化為證明AF⊥B1F以及B1F⊥EF;(3)先建立空間直角坐標系,求出兩個半平面的法向量,再代入向量的夾角計算公式即可.
【考點精析】本題主要考查了直線與平面平行的判定和直線與平面垂直的判定的相關知識點,需要掌握平面外一條直線與此平面內的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行;一條直線與一個平面內的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點:a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉化的數學思想才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】穩定房價是我國今年實施宏觀調控的重點,國家最近出臺的一系列政策已對各地的房地產市場產生了影響.北京市某房地產介紹所對本市一樓群在今年的房價作了統計與預測:發現每個季度的平均單價y(每平方米面積的價格,單位為元)與第x季度之間近似滿足:y=500sin(ωx+)+9500 (>0),已知第一、二季度平均單價如下表所示:
x | 1 | 2 | 3 |
y | 10000 | 9500 | ? |
則此樓群在第三季度的平均單價大約是 ( )
A.10000元
B.9500元
C.9000元
D.8500元
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【題目】已知函數f(x)=log2(x+1),g(x)=log2(3x+1).
(1)求出使g(x)≥f(x)成立的x的取值范圍;
(2)當x∈[0,+∞)時,求函數y=g(x)﹣f(x)的值域.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為直角梯形,∠BAD=90°,AD∥BC,AB=BC=2,AD=4,PA⊥底面ABCD,PD與底面ABCD成30°角,E是PD的中點.
(1)點H在AC上且EH⊥AC,求 的坐標;
(2)求AE與平面PCD所成角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列、
,其中,
,數列
滿足
,
,數列
滿足
.
(1)求數列、
的通項公式;
(2)是否存在自然數,使得對于任意
有
恒成立?若存在,求出
的最小值;
(3)若數列滿足
,求數列
的前
項和
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在銳角ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a,b,c,b=4,c=6,且asinB=2 .
(1)求角A的大小;
(2)若D為BC的中點,求線段AD的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,甲船以每小時15 海里的速度向正北方航行,乙船按固定方向勻速直線航行,當甲船位于A1處時,乙船位于甲船的南偏西75°方向的B1處,此時兩船相距20海里,當甲船航行40分鐘到達A2處時,乙船航行到甲船的南偏西45°方向的B2處,此時兩船相距10海里,問乙船每小時航行多少海里?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為R的函數f(x)= 是奇函數.
(1)求a,b的值;
(2)判斷函數f(x)的單調性,并用定義證明;
(3)若對于任意 都有f(kx2)+f(2x﹣1)>0成立,求實數k的取值范圍.
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