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有甲、乙兩位射擊運動員在一次射擊測試中各射靶10次,他們每次命中環數的條形圖如圖所示,共計兩位運動員的平均環數分別為標準差為,,則( ).
 
A.,B.,
C.,D.,
A

試題分析:甲乙兩位射擊運動員在一次射擊測試中各射靶10次,根據兩人每次射擊的環數制成的條形圖先分別求出,S,S,再進行判斷.解:甲乙兩位射擊運動員在一次射擊測試中各射靶10次,根據兩人每次射擊的環數制成的條形圖知:=4×0.1+5×0.2+7×0.3+8×0.1+9×0.2+10×0.1=6.8, S=[(7-4)2×2+(7-5)2+(7-7)3×3+(7-8)2+(7-9)2×2+(7-10)2]=4,=5×0.1+6×0.2+7×0.4+8×0.2+9×0.1=7, S= [(7-5)2+(7-6)2×2+(7-7)2×4+(7-8)2×2+(7-9)2]=1.2,∴S>S,故選A.
點評:本題考查頻率分布直方圖的應用,是基礎題.解題時要認真審題,仔細解答
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某班同學在“十八大”期間進行社會實踐活動,對[25,55]歲的人群隨機抽取人進行了一次當前投資生活方式----“房地產投資”的調查,得到如下統計和各年齡段人數頻率分布直方圖:
(Ⅰ)求n,a,p的值;
(Ⅱ)從年齡在[40,50)歲的“房地產投資”人群中采取分層抽樣法抽取9人參加投資管理學習活動,其中選取3人作為代表發言,記選取的3名代表中年齡在[40,45)歲的人數為,求的分布列和期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

容量100為的樣本數據,按從小到大的順序分為8組,如下表:
組號
1
2
3
4
5
6
7
8
頻數
10
13
x
14
15
13
12
9
第三組的頻數和頻率分別是 (    )
A.14和0.14   B.0.14和14    C. 和0.14    D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某校對高三年級的學生進行體檢,現將高三男生的體重(單位:kg)數據進行整理后分成六組,并繪制頻率分布直方圖(如圖).已知圖中從左到右第一、第六小組的頻率分別為0.16,0.07,第一、第二、第三小組的頻率成等比數列,第三、第四、第五、第六小組的頻率成等差數列,且第三小組的頻數為100,則該校高三年級的男生總數為        

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

某高!督y計》課程的教師隨機給出了選該課程的一些情況,具體數據如下:
 
非統計專業
統計專業

13
10

7
20
為了判斷選修統計專業是否與性別有關,根據表中數據,得,所以可以判定選修統計專業與性別有關.那么這種判斷出錯的可能性為( 。
A.5%       B.95%       C.1%       D.99%

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

某地有居民100000戶,其中普通家庭99000戶,高收入家庭1000戶.從普通家庭中以簡單隨機抽樣方式抽取990戶,從高收入家庭中以簡單隨機抽樣方式抽取l00戶進行調查,發現共有120戶家庭擁有3套或3套以上住房,其中普通家庭50戶,高收人家庭70戶.依據這些數據并結合所掌握的統計知識,你認為該地擁有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估計是      .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

為了解一片速生林的生長情況,隨機測量了其中100株樹木的底部周長(單位:cm).根據所得數據畫出了樣本的頻率分布直方圖,那么在這100株樹木中,底部周長小于110cm的株數是
A.30B.60
C.70D.80

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

獨立性檢驗,適用于檢查變量之間的關系(  )
A.線性B.非線性C.解釋與預報D.分類

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

一組數據中,每一個數都減去,得到一組新數據,若求得新數據的平均數是,方差是,則原來數據的平均數和方差分別為(   )
A., B.,   C., D.,

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