【題目】在全面建成小康社會的決勝階段,讓貧困地區同全國人民共同進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾.在“脫真貧、真脫貧”的過程中,精準扶貧助推社會公平顯得尤其重要.若某農村地區有200戶貧困戶,經過一年扶貧后,對該地區的“精準扶貧”的成效檢查驗收.從這200戶貧困戶中隨機抽出50戶,對各戶的人均年收入(單位:千元)進行調查得到如下頻數表:
人均年收入 | ||||||
頻數 | 2 | 3 | 10 | 20 | 10 | 5 |
若人均年收入在4000元以下的判定為貧困戶,人均年收入在4000元~8000元的判定為脫貧戶,人均年收入達到8000元的判定為小康戶.
(1)用樣本估計總體,估計該地區還有多少戶沒有脫貧;
(2)為了了解未脫貧的原因,從抽取的50戶中用分層抽樣的方法抽10戶進行調研.
①貧困戶、脫貧戶、小康戶分別抽到的人數是多少?
②從被抽到的脫貧戶和小康戶中各選1人做經驗介紹,求小康戶中人均年收入最高的一戶被選到的概率.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校擬從甲、乙兩名同學中選一人參加疫情知識問答競賽,于是抽取了甲、乙兩人最近同時參加校內競賽的十次成績,將統計情況繪制成如圖所示的折線圖.根據該折線圖,下面結論正確的是( )
A.甲、乙成績的中位數均為7
B.乙的成績的平均分為6.8
C.甲從第四次到第六次成績的下降速率要大于乙從第四次到第五次的下降速率
D.甲的成績的方差小于乙的成績的方差
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1為某省2018年1~4月快遞業務量統計圖,圖2是該省2018年1~4月快遞業務收入統計圖,下列對統計圖理解錯誤的是( )
A. 2018年1~4月的業務量,3月最高,2月最低,差值接近2000萬件
B. 2018年1~4月的業務量同比增長率均超過50%,在3月底最高
C. 從兩圖來看,2018年1~4月中的同一個月的快遞業務量與收入的同比增長率并不完全一致
D. 從1~4月來看,該省在2018年快遞業務收入同比增長率逐月增長
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是R上的奇函數且單調遞增,則下列函數是偶函數且在(0,+∞)上單調遞增的有( 。
①y=|f(x)|;
②y=f(x2+x);
③y=f(|x|);
④y=ef(x)+e﹣f(x).
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓經過點M(﹣2,﹣1),離心率為
.過點M作傾斜角互補的兩條直線分別與橢圓C交于異于M的另外兩點P、Q.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)試判斷直線PQ的斜率是否為定值,證明你的結論.
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