【題目】已知函數
(1)討論的極值點的個數;
(2)若有兩個極值點x1,x2(x1<x2),且
求
的最小值
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)求導數得,當
通過討論判別式
與0的關系,得函數單調性,由單調性即可得函數的極值問題;(2)
有兩個極值點
可知
為方程
的兩個根,用
表示出為
,令
,構造函數
求導判單調性即可得到最值.
(1)法一:由題意得,
令,即
。.
①當,即
時,
對任意
恒成立,即
對任意
恒成立,此時
沒有極值點。
②當,即
或
時。
若,設方程
的兩個不同實根為
,不妨設
,
則,
故,
當
或
時,
;
當時,
,
故是函數
的兩個極值點。
若,設方程
的兩個不同實根為
,
則,故
。
當
時,
,故函數
沒有極值點。
當時,函數
沒有極值點。
法二:,
。.
①當,即
時,
對任意
恒成立,
在
上單調遞增,
沒有極值點。.
②當,即
時,
有兩個不等正實數解,設為
,
。
不妨設,則當
時,
,
單調遞增,當
時,
,
單調遞減,當
時,
,
單調遞增,所以
分別為
的極大值點和極小值點。
故有兩個極值點。.
綜上所述,當時,
沒有極值點,
當時,
有兩個極值點。
(2)由題意知,,
則易知為方程
的兩個根,且
,
所以
記,由
且
知
,
則,
記,
則,
故在
上單調遞減。
由知
,
從而,即
,
故,結合
,解得
,
從而的最小值為
,
即的最小值為
。
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了調查一款電視機的使用時間,研究人員對該款電視機進行了相應的測試,將得到的數據統計如下圖所示:
并對不同年齡層的市民對這款電視機的購買意愿作出調查,得到的數據如下表所示:
愿意購買這款電視機 | 不愿意購買這款電視機 | 總計 | |
40歲以上 | 800 | 1000 | |
40歲以下 | 600 | ||
總計 | 1200 |
(1)根據圖中的數據,試估計該款電視機的平均使用時間;
(2)根據表中數據,判斷是否有99.9%的把握認為“愿意購買該款電視機”與“市民的年齡”有關;
(3)若按照電視機的使用時間進行分層抽樣,從使用時間在和
的電視機中抽取5臺,再從這5臺中隨機抽取2臺進行配件檢測,求被抽取的2臺電視機的使用時間都在
內的概率.
附: | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
2.706 | 3.841> | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】獨立性檢驗中,假設:運動員受傷與不做熱身運動沒有關系.在上述假設成立的情況下,計算得
的觀測值
.下列結論正確的是( )
附:
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
A. 在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為運動員受傷與不做熱身運動有關
B. 在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為運動員受傷與不做熱身運動無關
C. 在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下,認為運動員受傷與不做熱身運動有關
D. 在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下,認為運動員受傷與不做熱身運動無關
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】流行性感冒(簡稱流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,是一種傳染性強、傳播速度快的疾。渲饕ㄟ^空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播.流感每年在世界各地均有傳播,在我國北方通常呈冬春季流行,南方有冬春季和夏季兩個流行高峰.兒童相對免疫力低,在幼兒園、學校等人員密集的地方更容易被傳染.某幼兒園將去年春期該園患流感小朋友按照年齡與人數統計,得到如下數據:
年齡( | |||||
患病人數( |
(1)求關于
的線性回歸方程;
(2)計算變量、
的相關系數
(計算結果精確到
),并回答是否可以認為該幼兒園去年春期患流感人數與年齡負相關很強?(若
,則
、
相關性很強;若
,則
、
相關性一般;若
,則
、
相關性較弱.)
參考數據:.
參考公式:,
相關系數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的離心率為
,短軸長為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設過點的直線
與橢圓
交于
、
兩點,
是橢圓
的上焦點.問:是否存在直線
,使得
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設A,B,C,D為平面內的四點,且A(1,3),B(2,–2),C(4,1).
(1)若,求D點的坐標;
(2)設向量,
,若k
–
與
+3
平行,求實數
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】荷花池中,有一只青蛙在成品字形的三片荷葉上跳來跳去(每次跳躍時,均從一葉跳到另一葉),而且逆時針方向跳的概率是順時針方向跳的概率的兩倍,如圖所示.假設現在青蛙在A葉上,則跳四次之后停在A葉上的概率是_________
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若數列滿足:存在正整數T,對于任意正整數n都有
成立,則稱數列
為周期數列,周期為T.已知數列
滿足
,
,則下列結論中錯誤的是( )
A.若,則m可以取3個不同的值;
B.若,則數列
是周期為3的數列;
C.對于任意的且T≥2,存在
,使得
是周期為
的數列
D.存在且
,使得數列
是周期數列
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