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為提高學生的素質,學校決定開設一批選修課程,分別為“文學”、“藝術”、“競賽”三類,這三類課程所含科目的個數分別占總數的,現有3名學生從中任選一個科目參加學習(互不影響),記為3人中選擇的科目屬于“文學”或“競賽”的人數,求的分布列及期望。
的分布列為

0
1
2
3
p
1/64
9/64
27/64
27/64
9/4

試題分析:設為3人中選擇的科目屬于藝術的人數,則,由題設知,

所以的分布列為

0
1
2
3
p
1/64
9/64
27/64
27/64
所以
點評:本題考查離散型隨機變量的分布列和數學期望,解題時要認真審題,仔細解答,注意二項分布的性質的靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

一個口袋中裝有2個白球和3個黑球,則先摸出一個白球后放回,再摸出一個白球的概率是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

袋中有大小相同的個編號為、的球,號球有個,號球有個,號球有個.從袋中依次摸出個球,已知在第一次摸出號球的前提下,再摸出一個號球的概率是
(Ⅰ)求、的值;
(Ⅱ)從袋中任意摸出個球,記得到小球的編號數之和為,求隨機變量的分布列和數學期望

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

我區高三期末統一測試中某校的數學成績分組統計如下表:
分組
頻數
頻率















合計


(1)求出表中、、、的值,并根據表中所給數據在下面給出的坐標系中畫出頻率分布直方圖;

(2)若我區參加本次考試的學生有600人,試估計這次測試中我區成績在分以上的人數;
(3)若該校教師擬從分數不超過60的學生中選取2人進行個案分析,求被選中2人分數不超過30分
的概率.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某食品廠為了檢查甲乙兩條自動包裝流水線的生產情況,隨即在這兩條流水線上各抽取40件產品作為樣本稱出它們的重量(單位:克),重量值落在的產品為合格品,否則為不合格品.表1是甲流水線樣本頻數分布表,圖1是乙流水線樣本的頻率分布直方圖.

表1:(甲流水線樣本頻數分布表)  圖1:(乙流水線樣本頻率分布直方圖) 
(1)根據上表數據在答題卡上作出甲流水線樣本的頻率分布直方圖;
(2)若以頻率作為概率,試估計從兩條流水線分別任。奔a品,該產品恰好是合格品的概率分別是多少;
(3)由以上統計數據完成下面列聯表,并回答有多大的把握認為“產品的包裝質量與兩條自動包裝流水線的選擇有關”.
 
甲流水線
 乙流水線
 合計
合格品


 
不合格品


 
合 計
 
 

附:下面的臨界值表供參考:

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
 (參考公式:,其中)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

為了保養汽車,維護汽車性能,汽車保養一般都在購車的4S店進行,某地大眾汽車4S店售后服務部設有一個服務窗口專門接待保養預約。假設車主預約保養登記所需的時間互相獨立,且都是整數分鐘,對以往車主預約登記所需的時間統計結果如下:
登記所需時間(分)
1
2
3
4
5
頻率
0.1
0.4
0.3
0.1
0.1
從第—個車主開始預約登記時計時(用頻率估計概率),
(l)估計第三個車主恰好等待4分鐘開始登記的概率:
(2)X表示至第2分鐘末已登記完的車主人數,求X的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

將高一(6)班52名學生分成A,B兩組參加學校組織的義務植樹活動,A組種植150棵大葉榕樹苗,B組種植200棵紅楓樹苗.假定A,B兩組同時開始種植.每名學生種植一棵大葉榕樹苗用時小時,種植一棵楓樹苗用時小時.完成這次植樹任務需要最短時間為(  )
A. B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

在某一試驗中事件A出現的概率為,則在次試驗中出現次的概率為(    )
A.1-B.C.1-D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

右圖的矩形,長為5 m,寬為2 m,在矩形內隨機地撒300顆黃豆,數得落在陰影部分的黃豆數為138顆,則我們可以估計出陰影部分的面積為       .

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同步練習冊答案
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