【題目】某貧困地區截至2018年底,按照農村家庭人均年純收入8000元的小康標準,該地區僅剩部分家庭尚未實現小康.現從這些尚未實現小康的家庭中隨機抽取50戶,得到這50戶家庭2018年的家庭人均年純收入的頻率分布直方圖.
(1)補全頻率分布直方圖,并求出這50戶家庭人均年純收入的中位數和平均數(精確到元);
(2)2019年7月,為估計該地能否在2020年全面實現小康,統計了該地當時最貧困的一個家庭2019年1至6月的人均月純收入如表:
月份/2019(時間代碼 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
人居月純收入 (元) | 275 | 365 | 415 | 450 | 470 | 485 |
由散點圖及相關性分析發現:家庭人均月純收入與時間代碼
之間具有較強的線性相關關系,請求出回歸直線方程;并由此估計該家庭2020年1月的家庭人均月純收入.
①可能用到的數據:;
②參考公式:線性回歸方程中,
,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線, (
為參數,
為傾斜角).以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的直角坐標方程為
.
(Ⅰ)將曲線的直角坐標方程化為極坐標方程;
(Ⅱ)設點的直角坐標為
,直線
與曲線
的交點為
、
,求
的取值范圍.
【答案】(I);(II)
.
【解析】試題分析:(Ⅰ)將由代入
,化簡即可得到曲線
的極坐標方程;(Ⅱ)將
的參數方程
代入
,得
,根據直線參數方程的幾何意義,利用韋達定理結合輔助角公式,由三角函數的有界性可得結果.
試題解析:(Ⅰ)由及
,得
,即
所以曲線的極坐標方程為
(II)將的參數方程
代入
,得
∴, 所以
,又
,
所以,且
,
所以,
由,得
,所以
.
故的取值范圍是
.
【題型】解答題
【結束】
23
【題目】已知、
、
均為正實數.
(Ⅰ)若,求證:
(Ⅱ)若,求證:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.互相垂直的兩條直線的直觀圖仍然是互相垂直的兩條直線
B.梯形的直觀圖可能是平行四邊形
C.矩形的直觀圖可能是梯形
D.正方形的直觀圖可能是平行四邊形
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(題文)某研究小組在電腦上進行人工降雨模擬實驗,準備用A、B、C三種人工降雨方式分別對甲、乙、丙三地實施人工降雨,其實驗數據統計如下:
方式 | 實施地點 | 大雨 | 中雨 | 小雨 | 模擬實驗總次數 |
A | 甲 | 4次 | 6次 | 2次 | 12次 |
B | 乙 | 3次 | 6次 | 3次 | 12次 |
C | 丙 | 2次 | 2次 | 8次 | 12次 |
假定對甲、乙、丙三地實施的人工降雨彼此互不影響,請你根據人工降雨模擬實驗的統計數據:
(1)求甲、乙、丙三地都恰為中雨的概率;
(2)考慮到旱情和水土流失,如果甲地恰需中雨即達到理想狀態,乙地必須是大雨才達到理想狀態,丙地只要是小雨或中雨即達到理想狀態,記“甲、乙、丙三地中達到理想狀態的個數”為隨機變量ξ,求隨機變量ξ的分布列和均值E(ξ).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了展示中華漢字的無窮魅力,傳遞傳統文化,提高學習熱情,某校開展《中國漢字聽寫大會》的活動.為響應學校號召,2(9)班組建了興趣班,根據甲、乙兩人近期8次成績畫出莖葉圖,如圖所示(把頻率當作概率).
(1)求甲、乙兩人成績的平均數和中位數;
(2)現要從甲、乙兩人中選派一人參加比賽,從統計學的角度,你認為派哪位學生參加比較合適?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC與BD相交于點O,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AB=AE=2.
(1)求證:BD⊥平面ACFE;
(2)當直線FO與平面BED所成的角為45°時,求異面直線OF與BE所成的角的余弦值大。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓:
.
(Ⅰ)若圓C與x軸相切,求圓C的方程;
(Ⅱ)已知,圓
與x軸相交于兩點
(點
在點
的左側).過點
任作一條直線與圓
:
相交于兩點A,B.問:是否存在實數a,使得
=
?若存在,求出實數a的值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線l方程為(m+2)x-(m+1)y-3m-7=0,m∈R.
(Ⅰ)求證:直線l恒過定點P,并求出定點P的坐標;
(Ⅱ)若直線l在x軸,y軸上的截距相等,求直線l的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解學生參加體育活動的情況,學校對學生進行隨機抽樣調查,其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間是多少?”,共有4個選項:A,1.5小時以上,B,1-1.5小時,C,0.5-1小時,D,0.5小時以下.圖(1),(2)是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統計圖,請你根據統計圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調查了多少名學生.
(2)在圖(1)中將對應的部分補充完整.
(3)若該校有3000名學生,你估計全校有多少名學生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下?
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