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【題目】表示m,n中的最大值,如.已知函數.

1)設,求函數上的零點個數;

2)試探討是否存在實數,使得恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,說明理由.

【答案】1)2;(2)存在,.

【解析】

1)利用導數求出的單調區間及最值,結合圖像即可判定;(2)構造函數,對該函數在的最大值進行分類討論求解,只需要最大值小于0即可.

1)設,則.

時,,單調遞增;當時,,單調遞減;

,所以,即,所以.

,結合上的圖象可知,

這兩個函數的圖象在內有兩個交點,

上的零點個數為2(或由方程內有兩根可得).

2)假設存在實數,使得恒成立,

恒成立,

恒成立,

①設,則,

時,,單調遞增;當時,單調遞減.

所以,

時,,所以,因為,所以,

故當時,恒成立;

,即時,上遞減,

所以.

因為,所以,

故當時,恒成立.

②若恒成立,

所以.

由①②得,.

故存在實數,使得恒成立,且a的取值范圍為.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點為F,過點F,斜率為1的直線與拋物線C交于點A,B,且

(1)求拋物線C的方程;

(2)過點Q(1,1)作直線交拋物線C于不同于R(1,2)的兩點D、E,若直線DR,ER分別交直線于M,N兩點,求|MN|取最小值時直線DE的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數.

1)若在區間上存在極值,求實數的取值范圍;

2)①設,求的最小值;

②定義:對于函數定義域上的任意實數,若存在常數,使得都成立,則稱直線為函數隔離直線”.,試探究是否存在隔離直線?若存在,求出隔離直線的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知定點,圓,過點的直線交圓兩點,過點作直線交直線點,

1)求點的軌跡方程;

2)若是曲線上不重合的四個點,且交于點,,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是2017年第一季度五省GDP情況圖,則下列陳述中不正確的是(  )

A.2017年第一季度GDP增速由高到低排位第5的是浙江省.

B.與去年同期相比,2017年第一季度的GDP總量實現了增長.

C.2017年第一季度GDP總量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1

D.去年同期河南省的GDP總量不超過4000億元.

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【題目】已知函數,.

1)求函數的極大值.

2)當時,證明函數有且只有一個零點.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2018115日至10日,首屆中國國際進口博覽會在國家會展中心(上海)舉行,吸引了58一帶一路沿線國家的超過1000多家企業參展,成為共建一帶一路的又一個重要支撐.某企業為了參加這次盛會,提升行業競爭力,加大了科技投入.該企業連續6年來的科技投入(百萬元)與收益(百萬元)的數據統計如下:

科技投入

2

4

6

8

10

12

收益

5.6

6.5

12.0

27.5

80.0

129.2

并根據數據繪制散點圖如圖所示:

根據散點圖的特點,甲認為樣本點分布在指數曲線的周圍,據此他對數據進行了一些初步處理.如下表:

43.5

4.5

854.0

34.7

12730.4

70

其中.

1)(i)請根據表中數據,建立關于的回歸方程(保留一位小數);

ii)根據所建立的回歸方程,若該企業想在下一年收益達到2億,則科技投入的費用至少要多少?(其中

2)乙認為樣本點分布在二次曲線的周圍,并計算得回歸方程為,以及該回歸模型的相關指數,試比較甲乙兩人所建立的模型,誰的擬合效果更好.

附:對于一組數據,,,其回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計分別為,,相關指數:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知焦點在y軸上的拋物線過點,橢圓的兩個焦點分別為,,其中的焦點重合,過點的長軸垂直的直線交A,B兩點,且,曲線是以坐標原點O為圓心,以為半徑的圓.

1)求的標準方程;

2)若動直線l相切,且與交于M,N兩點,求的面積S的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一段南北兩岸互相平行、寬度為的景觀河.靠南岸水域有一半徑為半圓形親水平臺,圓心在南岸邊上,北岸邊有一風雨亭(底座大小忽略不計),風雨亭距位于北岸邊上的的正北方,的右側).為了方便市民休閑,現決定修建折線型步行棧道(圖中粗線所示),其中與圓相切,段的造價為4萬元/段和段分別在南北兩岸邊上(其中為半圓的一條直徑的左端點),段和段的造價都為2萬元/..

1)若,求棧道段的長;

2)設三段棧道總造價為,求的最小值.

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