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【題目】如圖程序框圖的算法思路源于我國古代數學名著《九章算術》中的某一種算法．執行該程序框圖，輸入分別為98，63，則輸出的結果是（ ）

A.14
B.18
C.9
D.7

【答案】D
【解析】解：模擬執行程序，可得：
m=98，n=63，
第一次執行循環體，r=35，m=63，n=35，不滿足退出循環的條件；
第二次執行循環體，r=28，m=35，n=28，不滿足退出循環的條件；
第二次執行循環體，r=7，m=28，n=7，不滿足退出循環的條件；
第二次執行循環體，r=0，m=7，n=0，滿足退出循環的條件；
故輸出的m值為7．
故選：D．
由已知中的程序框圖可知：該程序的功能是利用循環結構計算并輸出變量m的值，模擬程序的運行過程，分析循環中各變量值的變化情況，可得答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知三棱錐O﹣ABC的側棱OA，OB，OC兩兩垂直，且OA=1，OB=OC=2，E是OC的中點．

（1）求異面直線BE與AC所成角的余弦值；

（2）求直線BE和平面ABC的所成角的正弦值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知為常數，函數.

（1）當時，求關于的不等式的解集；

（2）當時，若函數在上存在零點，求實數的取值范圍；

（3）當時，對于給定的，且，，證明：關于的方程在區間內有一個實根.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數f（x）=xlnx，g（x）=（﹣x2+ax﹣3）ex（a為實數）．
（1）當a=4時，求函數y=g（x）在x=0處的切線方程；
（2）求f（x）在區間[t，t+2]（t＞0）上的最小值；
（3）如果關于x的方程g（x）=2exf（x）在區間[ ，e]上有兩個不等實根，求實數a的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】將圓x2+y2=1上每一點的橫坐標保持不變，縱坐標變為原來的2倍，得曲線C．
（1）寫出C的參數方程；
（2）設直線l：2x+y﹣2=0與C的交點為P1 ， P2 ， 以坐標原點為極點，x軸正半軸為極軸建立極坐標系，求過線段P1P2的中點且與l垂直的直線的極坐標方程．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】一條光線從點射出,經軸反射后與圓相交于點,且,求反射光線所在的直線方程.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為正方形,平面底面, ,點分別是的中點.

（Ⅰ）求證: 平面;

（Ⅱ）求證: 平面;

（Ⅲ）在棱上求作一點,使得,并說明理由.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知定義在上的函數是奇函數.

（1）求的值；

（2）若對任意的，不等式恒成立，求的取值范圍.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知 圓，過點作圓的切線，切點分別為、，且（為原點）．

（）求點的軌跡方程．

（）求四邊形面積的最小值．

（）設， ，在圓上存在點，使得，求的最大值和最小值（直接寫出結果即可）．

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