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【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形,平面平面, ,點在棱上.

(Ⅰ)求證:直線平面;

(Ⅱ)若平面,求證: ;

(Ⅲ)是否存在點,使得四面體的體積等于四面體?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)見解析;(Ⅲ) .

【解析】試題分析:

由題意結合面面垂直的性質定理可得平面, ,由菱形的性質可得,故平面;

Ⅱ)設,由線面平行的性質定理可得,結合菱形的性質可知的中位線故;

Ⅲ)點在平面上的射影落在,設為,結合三棱錐的體積公式和菱形的性質可得.

試題解析:

∵平面平面,平面平面,

平面

∵底面是菱形

, 平面

平面

,平面, 平面,平面平面

又∵底面是菱形, 中點

的中位線, 中點

Ⅲ)存在點,使得四面體的體積等于四面體,

∵平面平面,

∴點在平面上的射影落在,設為

,結合,

, 的三等分點

.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

已知橢圓的左、右頂點分別為A,B,其離心率,點為橢圓上的一個動點,面積的最大值是

(1)求橢圓的方程;

(2)若過橢圓右頂點的直線與橢圓的另一個交點為,線段的垂直平分線與軸交于點,當時,求點的坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)處取得極值,求的值;

(2),試討論函數的單調性;

(3)時,若存在正實數滿足,求證:.

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【題目】漢字聽寫大會不斷創收視新高,為了避免“書寫危機”,弘揚傳統文化,某市大約10萬名市民進行了漢字聽寫測試現從某社區居民中隨機抽取50名市民的聽寫測試情況,發現被測試市民正確書寫漢字的個數全部在160到184之間,將測試結果按如下方式分成六組:第1組,第2組,,第6組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

若電視臺記者要從抽取的市民中選1人進行采訪,求被采訪人恰好在第2組或第6組的概率;

試估計該市市民正確書寫漢字的個數的平均數與中位數;

已知第4組市民中有3名男性,組織方要從第4組中隨機抽取2名市民組成弘揚傳統文化宣傳隊,求至少有1名女性市民的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】以下問題最終結果用數字表示

(1)由0、1、2、3、4可以組成多少個無重復數字的五位偶數?

(2)由1、2、3、4、5組成多少個無重復數字且2、3不相鄰的五位數?

(3)由1、2、3、4、5組成多少個無重復數字且數字1,2,3必須按由大到小順序排列的五位數?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設有關于的一元二次方程

)若是從四個數中任取的一個數,是從三個數中任取的一個數,求上述方程有實根的概率.

)若是從區間任取的一個數,是從區間任取的一個數,求上述方程有實根的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知直線和圓,是直線上一點,過點作圓的兩條切線,切點分別為.

1)若,求點坐標;

2)若圓上存在點,使得,求點的橫坐標的取值范圍;

3)設線段的中點為軸的交點為,求線段長的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的有______.

①空間中三條直線交于一點,則這三條直線共面;

②一個平行四邊形確定一個平面;

③若一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,則這兩個角相等;

④已知兩個不同的平面,若,,且,則點在直線.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,

)求函數的單調區間.

)若對任意, 恒成立,求的取值范圍.

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