【題目】已知橢圓M:=1(a>b>c)的一個頂點坐標為(0,1),焦距為2
.若直線y=x+m與橢圓M有兩個不同的交點A,B
(I)求橢圓M的方程;
(II)將表示為m的函數,并求△OAB面積的最大值(O為坐標原點)
【答案】(Ⅰ)=1(II)
,(-2<m<2);△OAB面積的最大值為
【解析】
(I)已知條件說明,
,從而可得
,得橢圓方程;
(II)把直線方程代入橢圓方程,設交點為,由判別式求得
的取值范圍,用韋達定理求得
,由弦長公式
求得弦長
,再求出點
到直線
的距離,從而得出
的面積表示為
的函數,由函數的知識可得最大值.
(I)由題意可知:c=,b=1
由得:a=
所以橢圓的標準方程為:=1
(II)設點A坐標為()、點B坐標為(
)
聯立直線與橢圓的方程,消去y
整理得4+6mx+3
-3=0
由直線與橢圓相交可得:△=36-16(3
-3)>0,即
<4
解得:-2<m<2
=-
,
=
點O到直線l的距離d=
所以
=
(-2<m<2)
當,即m=±
時,△OAB面積的最大值為
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【題目】已知橢圓過點
.
(1)求橢圓的方程,并求其離心率;
(2)過點作
軸的垂線
,設點
為第四象限內一點且在橢圓
上(點
不在直線
上),點
關于
的對稱點為
,直線
與
交于另一點
.設
為原點,判斷直線
與直線
的位置關系,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱ABC-中,
⊥平面ABC,AC⊥AB,AB=AC=2,C
=4,D為BC的中點
(I)求證:AC⊥平面AB;
(II)求證:C∥平面AD
;
(III)求平面與平面
所成銳二面角的余弦值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線
,圓
.以原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求的極坐標方程;
(2)若直線的極坐標方程為
,設
與
的交點為
、
,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某行業主管部門為了解本行業中小企業的生產情況,隨機調查了100個企業,得到這些企業第一季度相對于前一年第一季度產值增長率y的頻數分布表.
| |||||
企業數 | 2 | 24 | 53 | 14 | 7 |
(1)分別估計這類企業中產值增長率不低于40%的企業比例、產值負增長的企業比例;
(2)求這類企業產值增長率的平均數與標準差的估計值(同一組中的數據用該組區間的中點值為代表).(精確到0.01)
附:.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三名學生一起參加某高校組織的自主招生考試,考試分筆試和面試兩部分,筆試和面試均合格者將成為該高校的預錄取生(可在高考中加分錄取),兩次考試過程相互獨立,根據甲、乙、丙三名學生的平均成績分析,甲、乙、丙3名學生能通過筆試的概率分別是0.6,0.5,0.4,能通過面試的概率分別是0.6,0.6,0.75.
(1)求甲、乙、丙三名學生中恰有一人通過筆試的概率;
(2)求經過兩次考試后,至少有一人被該高校預錄取的概率.
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