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如圖,在長方體中,,,是線段的中點.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求平面把長方體 分成的兩部分的體積比.

(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).

解析試題分析:1. 第(Ⅰ)問有一點難度,需要作輔助線,這幾乎是用幾何法證明線面平行、線面垂直的必經之路了,對此考生要有意識.2.第(Ⅱ)問的解決比較簡單,并且不依賴于第(Ⅰ)問,有的考生第(Ⅰ)問沒有做出來,但第(Ⅱ)問做出來了,這是一種好的現象,說明考生能夠把會做的做對了.
試題解析:(Ⅰ)證明:設的中點為,連接.

根據題意得, ,且.
∴四邊形是平行四邊形.
.
平面平面,
平面.
(Ⅱ)解:∵,

∴空間幾何體的體積
.
,即平面把長方體
分成的兩部分的體積比為.
考點:空間線面位置關系,線面平行,三棱錐體積的求法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,,平面底面,中點,M是棱PC上的點,

(1)若點M是棱PC的中點,求證:平面;
(2)求證:平面底面
(3)若二面角M-BQ-C為,設PM=tMC,試確定t的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在邊長為的正方形中,分別為的中點,分別為的中點,現沿折疊,使三點重合,重合后的點記為,構成一個三棱錐.

(1)請判斷與平面的位置關系,并給出證明;
(2)證明平面;
(3)求四棱錐的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,⊥底面,四邊形是直角梯形,,,.

(Ⅰ)求證:平面⊥平面;
(Ⅱ)若二面角的余弦值為,求.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,E為AD的中點,ABCE為菱形,∠BAD=120°,PA=AB,G、F分別是線段CE、PB的中點.

(Ⅰ) 求證:FG∥平面PDC;
(Ⅱ) 求二面角的正切值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,四棱錐中,底面,四邊形中,,.
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)設
(ⅰ) 若直線與平面所成的角為,求線段的長;
(ⅱ) 在線段上是否存在一個點,使得點到點的距離都相等?說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面是矩形,四條側棱長均相等.

(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖所示,四棱錐,底面是邊長為的正方形,⊥面,,過點,連接
(Ⅰ)求證:
(Ⅱ)若面交側棱于點,求多面體的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設正四棱錐的側面積為,若

(1)求四棱錐的體積;
(2)求直線與平面所成角的大。

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