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【題目】如果函數的定義域為,對于定義域內的任意存在實數使得成立,則稱此函數具有“性質”.

1)判斷函數是否具有“性質”,若具有“性質”,寫出所有的值;若不具有“性質”,請說明理由.

2)設函數具有“性質”,且當時,,求當時函數的解析式;若交點個數為1001個,求的值.

【答案】1,理由見解析(2,.

【解析】

1)根據題意先檢驗是否成立即可檢驗是否具有“a)性質(2)由題意可得,,據此遞推關系可推斷函數的周期,根據交點周期性出現的規律即可求解滿足條件的,以及的解析式.

1)由,

根據誘導公式得

具有“a)性質”,其中

2具有“性質”,

,,

從而得到是以2為周期的函數.

,則

再設,

,則,則,

;

,則,則

,.

對于,,都有,而,

,

是周期為1的函數.

時,要使1001個交點,只要,1000個交點,而在,有一個交點.

,,從而得

時,同理可得

時,不合題意.

綜上所述

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖,在正四棱錐S-ABCD中,E,M,N分別是BC,CD,SC的中點,動點P在線段MN上運動時,下列四個結論:①EP⊥AC;②EP∥BD;③EP∥平面SBD;④EP⊥平面SAC,其中恒成立的為( )

A.①③B.③④C.①②D.②③④

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【題目】設直線系Mxcosθ+y﹣2sinθ=10≤θ≤2π),對于下列四個命題:

AM中所有直線均經過一個定點

B.存在定點P不在M中的任一條直線上

C.對于任意整數nn≥3),存在正n邊形,其所有邊均在M中的直線上

DM中的直線所能圍成的正三角形面積都相等

其中真命題的代號是 (寫出所有真命題的代號).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知某運動員毎次投籃命中的概率都為40%,現采用隨機模擬的方法估計該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率:先由計算機產生09之間取整數值的隨機數,指定1,3,4表示命中,5,67,8,90表示不命中;再以三個隨機數為一組,代表三次投籃的結果,經隨機模擬產生了如下20組隨機數:

據此估計,該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率為_________.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,底面為正三角形,側棱垂直于底面,.若是棱上的點,且,則異面直線所成角的余弦值為( )

A. B. C. D.

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【題目】在數列中,若,p為常數),則稱等方差數列”.下列是對等方差數列的判斷,正確的是(

A.不是等方差數列;

B.既是等方差數列,又是等差數列,則該數列為常數列;

C.已知數列是等方差數列,則數列是等方差數列;

D.是等方差數列,則(,k為常數)也是等方差數列.

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【題目】長沙某公司對其主推產品在過去5個月的月廣告投入xi(百萬元)和相應的銷售額yi(百萬元)進行了統計,其中i=1,2,3,4,5,對所得數據進行整理,繪制散點圖并計算出一些統計量如下:

,,,,

,其中,i=1,2,3,4,5.

(Ⅰ)根據散點圖判斷,哪一個適宜作為月銷售額關于月廣告投入xi的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由)

(Ⅱ)根據(Ⅰ)的判斷結果及題中所給數據,建立y關于x的回歸方程,并據此估計月廣告投入220萬元時的月銷售額.

附:對于一組數據,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:,

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知某山區小學有100名四年級學生,將全體四年級學生隨機按00-99編號,并且按編號順序平均分成10組,現要從中抽取10名學生,各組內抽取的編號按依次增加10進行系統抽樣.

1)若抽出的一個號碼為22,則此號碼所在的組數是多少?據此寫出所有被抽出學生的號碼;

2)分別統計這10名學生的數學成績,獲得成績的莖葉圖如圖所示,這10名學生中隨機抽取兩名成績不低于73分的學生,求被抽取到的兩名學生的成績之和不小于154的概率.

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【題目】已知圓的方程為(x-12+y-12=9,P2,2)是該圓內一點,過點P的最長弦和最短弦分別為ACBD,則四邊形ABCD的面積是______

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