【題目】如果函數的定義域為
,對于定義域內的任意
存在實數
使得
成立,則稱此函數具有“
性質”.
(1)判斷函數是否具有“
性質”,若具有“
性質”,寫出所有
的值;若不具有“
性質”,請說明理由.
(2)設函數具有“
性質”,且當
時,
,求當
時函數
的解析式;若
與
交點個數為1001個,求
的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正四棱錐S-ABCD中,E,M,N分別是BC,CD,SC的中點,動點P在線段MN上運動時,下列四個結論:①EP⊥AC;②EP∥BD;③EP∥平面SBD;④EP⊥平面SAC,其中恒成立的為( )
A.①③B.③④C.①②D.②③④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設直線系M:xcosθ+(y﹣2)sinθ=1(0≤θ≤2π),對于下列四個命題:
A.M中所有直線均經過一個定點 |
B.存在定點P不在M中的任一條直線上 |
C.對于任意整數n(n≥3),存在正n邊形,其所有邊均在M中的直線上 |
D.M中的直線所能圍成的正三角形面積都相等 |
其中真命題的代號是 (寫出所有真命題的代號).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某運動員毎次投籃命中的概率都為40%,現采用隨機模擬的方法估計該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率:先由計算機產生0到9之間取整數值的隨機數,指定1,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以三個隨機數為一組,代表三次投籃的結果,經隨機模擬產生了如下20組隨機數:
據此估計,該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率為_________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在數列中,若
(
,
,p為常數),則稱
為“等方差數列”.下列是對“等方差數列”的判斷,正確的是( )
A.不是等方差數列;
B.若既是等方差數列,又是等差數列,則該數列為常數列;
C.已知數列是等方差數列,則數列
是等方差數列;
D.若是等方差數列,則
(
,k為常數)也是等方差數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】長沙某公司對其主推產品在過去5個月的月廣告投入xi(百萬元)和相應的銷售額yi(百萬元)進行了統計,其中i=1,2,3,4,5,對所得數據進行整理,繪制散點圖并計算出一些統計量如下:
,
,
,
,
,
,
,其中
,i=1,2,3,4,5.
(Ⅰ)根據散點圖判斷,與
哪一個適宜作為月銷售額關于月廣告投入xi的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由)
(Ⅱ)根據(Ⅰ)的判斷結果及題中所給數據,建立y關于x的回歸方程,并據此估計月廣告投入220萬元時的月銷售額.
附:對于一組數據,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某山區小學有100名四年級學生,將全體四年級學生隨機按00-99編號,并且按編號順序平均分成10組,現要從中抽取10名學生,各組內抽取的編號按依次增加10進行系統抽樣.
(1)若抽出的一個號碼為22,則此號碼所在的組數是多少?據此寫出所有被抽出學生的號碼;
(2)分別統計這10名學生的數學成績,獲得成績的莖葉圖如圖所示,這10名學生中隨機抽取兩名成績不低于73分的學生,求被抽取到的兩名學生的成績之和不小于154的概率.
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【題目】已知圓的方程為(x-1)2+(y-1)2=9,P(2,2)是該圓內一點,過點P的最長弦和最短弦分別為AC和BD,則四邊形ABCD的面積是______ .
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