【題目】根據下列條件解三角形,有兩解的有( )
A.已知a,b=2,B=45°B.已知a=2,b
,A=45°
C.已知b=3,c,C=60°D.已知a=2
,c=4,A=45°
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直角的三邊長
,滿足
.
(Ⅰ)在之間插入
個數,使這
個數構成以
為首項的等差數列
,且它們的和為
,求斜邊的最小值;
(Ⅱ)已知均為正整數,且
成等差數列,將滿足條件的三角形的面積從小到大排成一列
,且
,求滿足不等式
的所有
的值;
(Ⅲ)已知成等比數列,若數列
滿足
,證明:數列
中的任意連續三項為邊長均可以構成直角三角形,且
是正整數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線的參數方程為
,其中
為參數,且
在直角坐標系
中,以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線的極坐標方程;
(2)設是曲線
上的一點,直線
被曲線
截得的弦長為
,求
點的極坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數與常數
,若
恒成立,則稱
為函數
的一個“
數對”;設函數
的定義域為
,且
.
(Ⅰ)若是
的一個“
數對”,且
,求常數
的值;
(Ⅱ)若是
的一個“
數對”,求
;
(Ⅲ)若是
的一個“
數對”,且當
,
,求
的值及
在區間
上的最大值與最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知平面上一個圓可以將平面分成兩個部分,兩個圓最多可以將平面分成4個部分,設平面上個圓最多可以將平面分成
個部分.
求
,
的值;
猜想
的表達式并證明;
證明:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
(其中
,
,
)的圖象與
軸的交點中,相鄰兩個交點之間的距離為
,且圖象上一個最高點為
.
(1)求的解析式;
(2)先把函數的圖象向左平移
個單位長度,然后再把所得圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得到函數
的圖象,試寫出函數
的解析式.
(3)在(2)的條件下,若存在,使得不等式
成立,求實數
的最小值.
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