【題目】已知函數的圖象關于直線
對稱,且圖象上相鄰兩個最高點的距離為
.
(1)求和
的值;
(2)當時,求函數
的最大值和最小值;
(3)設,若
的任意一條對稱軸與x軸的交點的橫坐標不屬于區間
,求c的取值范圍.
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【題目】已知函數,x∈(b﹣3,2b)是奇函數,
(1)求a,b的值;
(2)若f(x)是區間(b﹣3,2b)上的減函數且f(m﹣1)+f(2m+1)>0,求實數m的取值范圍.
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【題目】直三棱柱中,
,
,
,點
是線段
上的動點.
(1)當點是
的中點時,求證:
平面
;
(2)線段上是否存在點
,使得平面
平面
?若存在,試求出
的長度;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】體育測試成績分為四個等級:優、良、中、不及格.某班50名學生參加測試結果如下:
等級 | 優(86~100分) | 良(75~85分) | 中(60~74分) | 不及格(1~59分) |
人數 | 5 | 21 | 22 | 2 |
(1)估計該班學生體育測試的平均成績;
(2)從該班任意抽取1名學生,求這名學生的測試成績為“優”或“良”的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從參加高三模擬考試的學生中隨機抽取60名學生,將其數學成績(均為整數)分成六組[90,100),[100,110),…,[140,150]后得到如下部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求分數在[120,130)內的頻率;
(2)估計本次考試的中位數;
(3)用分層抽樣的方法在分數段為[110,130)的學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人在分數段[120,130)內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某單位有員工1000名,平均每人每年創造利潤10萬元,為了增加企業競爭力,決定優化產業結構,調整出x(x∈N*)名員工從事第三產業,調整后他們平均每人每年創造利潤為10(a﹣0.8x%)萬元(a>0),剩下的員工平均每人每年創造的利潤可以提高0.4x%.
(1)若要保證剩余員工創造的年總利潤不低于原來1000名員工創造的年總利潤,則最多調整出多少名員工從事第三產業?
(2)若要保證剩余員工創造的年總利潤不低于原來1000名員工創遣的年總利潤條件下,若要求調整出的員工創造出的年總利潤始終不高于剩余員工創造的年總利潤,則a的取值范圍是多少?
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