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【題目】如圖①,四邊形中,,,的中點.沿折起到的位置,如圖②.

)求證:平面平面

)若,求與平面所成角的正弦值.

【答案】)證明見解析;(.

【解析】

)在圖①中,,,根據翻折的性質得出在圖②中,,利用線面垂直的判定定理得出平面,再利用面面垂直的判定定理可證得平面平面

)以點為坐標原點,、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標系,計算出平面的一個法向量,利用空間向量法可求得與平面所成角的正弦值.

)因為四邊形中,,,,的中點,

,則四邊形為矩形,所以,即,.

在圖②中,,,

又因為,所以平面.

又因為平面,所以平面平面.

)由,

,,以點為坐標原點,、、所在直線分別為、軸建立空間直角坐標系,

,得、、、

,.

設平面的法向量為,

,即,令,得,可得,

,設直線與平面所成角為,

所以.

因此,直線與平面所成角的正弦值為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點是以為直徑的圓上的動點(異于),已知平面,四邊形為平行四邊形.

1)求證:平面

2)當三棱錐的體積最大時,求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某度假酒店為了解會員對酒店的滿意度,從中抽取50名會員進行調查,把會員對酒店的“住宿滿意度”與“餐飲滿意度”都分為五個評分標準:1分(很不滿意);2分(不滿意);3分(一般);4分(滿意);5分(很滿意).其統計結果如下表(住宿滿意度為,餐飲滿意度為

(1)求“住宿滿意度”分數的平均數;

(2)求“住宿滿意度”為3分時的5個“餐飲滿意度”人數的方差;

(3)為提高對酒店的滿意度,現從的會員中隨機抽取2人征求意見,求至少有1人的“住宿滿意度”為2的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】垃圾分類是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法,為了了解居民對垃圾分類的知曉率和參與率,引導居民積極行動,科學地進行垃圾分類,某小區隨機抽取年齡在區間[2585]上的50人進行調研,統計出年齡頻數分布及了解垃圾分類的人數如表:

1)填寫下面2x2列聯表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為以65歲為分界點居民對了解垃圾分類的有關知識有差異;

2)若對年齡在[4555),[2535)的被調研人中各隨機選取2人進行深入調研,記選中的4人中不了解垃圾分類的人數為X,求隨機變量X的分布列和數學期望.

參考公式和數據K2,其中na+b+c+d.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】一場突如其來的新冠肺炎疫情在全國蔓延,在黨中央的堅強領導和統一指揮下,全國人民眾志成城、團結一心,共抗疫情。每天測量體溫也就成為了所有人的一項責任,一般認為成年人腋下溫度(單位:℃)平均在36℃~37℃之間即為正常體溫,超過37.1℃即為發熱。發熱狀態下,不同體溫可分成以下三種發熱類型:低熱:;高熱:;超高熱(有生命危險):.

某位患者因發熱,雖排除肺炎,但也于12日至26日住院治療. 醫生根據病情變化,從14日開始,以3天為一個療程,分別用三種不同的抗生素為該患者進行消炎退熱. 住院期間,患者每天上午8:00服藥,護士每天下午16:00為患者測量腋下體溫記錄如下:

抗生素使用情況

沒有使用

使用“抗生素A”治療

使用“抗生素B”治療

日期

12

13

14

15

16

17

18

19

體溫(℃)

38.7

39.4

39.7

40.1

39.9

39.2

38.9

39.0

抗生素使用情況

使用“抗生素C”治療

沒有使用

日期

20

21

22

23

24

25

26

體溫(℃)

38.4

38.0

37.6

37.1

36.8

36.6

36.3

1)請你計算住院期間該患者體溫不低于39℃的各天體溫平均值;

2)在18日—22日期間,醫生會隨機選取3天在測量體溫的同時為該患者進行某一特殊項目“項目”的檢查,求至少兩天在高熱體溫下做“項目”檢查的概率;

3)抗生素治療一般在服藥后2-8個小時就能出現血液濃度的高峰,開始殺滅細菌,達到消炎退熱效果.假設三種抗生素治療效果相互獨立,請依據表中數據,判斷哪種抗生素治療效果最佳,并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設數列:Aa1,a2,…,anBb1,b2,…,bn.已知ai,bj∈{0,1}(i=1,2,…,n;j=1,2,…,n),定義n×n數表,其中xij.

(1)若A1,1,10,B0,1,0,0,寫出XAB);

(2)若A,B是不同的數列,求證:n×n數表XA,B)滿足“xij=xjii=12,…,n;j=1,2,…,nij)”的充分必要條件為“ak+bk=1k=1,2,…,n)”;

(3)若數列AB中的1共有n個,求證:n×n數表XAB)中1的個數不大于.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,側面BB1C1C為菱形,

1)求證:B1CAB;

2)若∠CBB160°,ACBC,且點A在側面BB1C1C上的投影為點O,求二面角BAA1C的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,有下列四個結論:

為偶函數;②的值域為

上單調遞減;④上恰有8個零點,

其中所有正確結論的序號為(

A.①③B.②④C.①②③D.①③④

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱中,側面為菱形,的中點為O,且平面

1)證明:;

2)若,,求到平面ABC的距離.

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