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【題目】一場突如其來的新冠肺炎疫情在全國蔓延,在黨中央的堅強領導和統一指揮下,全國人民眾志成城、團結一心,共抗疫情。每天測量體溫也就成為了所有人的一項責任,一般認為成年人腋下溫度(單位:℃)平均在36℃~37℃之間即為正常體溫,超過37.1℃即為發熱。發熱狀態下,不同體溫可分成以下三種發熱類型:低熱:;高熱:;超高熱(有生命危險):.

某位患者因發熱,雖排除肺炎,但也于12日至26日住院治療. 醫生根據病情變化,從14日開始,以3天為一個療程,分別用三種不同的抗生素為該患者進行消炎退熱. 住院期間,患者每天上午8:00服藥,護士每天下午16:00為患者測量腋下體溫記錄如下:

抗生素使用情況

沒有使用

使用“抗生素A”治療

使用“抗生素B”治療

日期

12

13

14

15

16

17

18

19

體溫(℃)

38.7

39.4

39.7

40.1

39.9

39.2

38.9

39.0

抗生素使用情況

使用“抗生素C”治療

沒有使用

日期

20

21

22

23

24

25

26

體溫(℃)

38.4

38.0

37.6

37.1

36.8

36.6

36.3

1)請你計算住院期間該患者體溫不低于39℃的各天體溫平均值;

2)在18日—22日期間,醫生會隨機選取3天在測量體溫的同時為該患者進行某一特殊項目“項目”的檢查,求至少兩天在高熱體溫下做“項目”檢查的概率;

3)抗生素治療一般在服藥后2-8個小時就能出現血液濃度的高峰,開始殺滅細菌,達到消炎退熱效果.假設三種抗生素治療效果相互獨立,請依據表中數據,判斷哪種抗生素治療效果最佳,并說明理由.

【答案】139.55℃;(2;(3)“抗生素C”治療效果最佳,理由見解析.

【解析】

1)由表知,該患者共6天的體溫不低于,由此能求出患者體溫不低于的各天體溫平均值.

2)設恰有兩天在高熱體溫下做“項目”檢查;五天中三天都在高熱體溫下做“項目”檢查,再根據和事件的概率公式計算可得;

(3)根據所給數據合理分析即可;

1)由表可知,該患者共天的體溫不低于39℃,記平均體溫為,

所以,患者體溫不低于39℃的各天體溫平均值為39.55

2)設恰有兩天在高熱體溫下做“項目”檢查;五天中三天都在高熱體溫下做“項目”檢查

,

3)“抗生素C”治療效果最佳可使用理由:

①“抗生素B”使用期間先連續兩天降溫1.0℃又回升0.1℃,“抗生素C”使用期間持續降溫共計1.2℃,說明“抗生素C”降溫效果最好,故“抗生素C”治療效果最佳.

②“抗生素B”治療期間平均體溫39.03℃,方差約為0.0156;“抗生素C”平均體溫38℃,方差約為0.1067,“抗生素C”治療期間體溫離散程度大,說明存在某個時間節點降溫效果明顯,故“抗生素C”治療效果最佳.

練習冊系列答案
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【題目】中國女排,曾經十度成為世界冠軍,鑄就了響徹中華的女排精神.女排精神的具體表現為:扎扎實實,勤學苦練,無所畏懼,頑強拼搏,同甘共苦,團結戰斗,刻苦鉆研,勇攀高峰.女排精神對各行各業的勞動者起到了激勵、感召和促進作用,給予全國人民巨大的鼓舞.

1)看過中國女排的紀錄片后,某大學掀起“學習女排精神,塑造健康體魄”的年度主題活動,一段時間后,學生的身體素質明顯提高,將該大學近5個月體重超重的人數進行統計,得到如下表格:

月份x

1

2

3

4

5

體重超重的人數y

640

540

420

300

200

若該大學體重超重人數y與月份變量x(月份變量x依次為1,23,45…)具有線性相關關系,請預測從第幾月份開始該大學體重超重的人數降至10人以下?

2)在某次排球訓練課上,球恰由A隊員控制,此后排球僅在A隊員、B隊員和C隊員三人中傳遞,已知每當球由A隊員控制時,傳給B隊員的概率為,傳給C隊員的概率為;每當球由B隊員控制時,傳給A隊員的概率為,傳給C隊員的概率為;每當球由C隊員控制時,傳給A隊員的概率為,傳給B隊員的概率為.,為經過n次傳球后球分別恰由A隊員、B隊員、C隊員控制的概率.

i)若,B隊員控制球的次數為X,求

ii)若,,,證明:為等比數列,并判斷經過200次傳球后A隊員控制球的概率與的大小.

1:回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:;.

2:參考數據:.

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【題目】已知函數自然對數的底數)有兩個零點.

1)求實數的取值范圍;

2)若的兩個零點分別為,證明:.

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分數不少于120

分數不足120

合計

線上學習時間不少于5小時

4

19

線上學習時間不足5小時

合計

45

1)請完成上面列聯表;并判斷是否有99%的把握認為高三學生的數學成績與學生線上學習時間有關;

2)在上述樣本中從分數不少于120分的學生中,按照分層抽樣的方法,抽到線上學習時間不少于5小時和線上學習時間不足5小時的學生共5名,若在這5名學生中隨機抽取2人,求至少1人每周線上學習時間不足5小時的概率.

(下面的臨界值表供參考)

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式 其中

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1)求橢圓C的方程;

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