【題目】某學校在一次第二課堂活動中,特意設置了過關智力游戲,游戲共五關.規定第一關沒過者沒獎勵,過關者獎勵
件小獎品(獎品都一樣).下圖是小明在10次過關游戲中過關數的條形圖,以此頻率估計概率.
(Ⅰ)求小明在這十次游戲中所得獎品數的均值;
(Ⅱ)規定過三關者才能玩另一個高級別的游戲,估計小明一次游戲后能玩另一個游戲的概率;
(Ⅲ)已知小明在某四次游戲中所過關數為{2,2,3,4},小聰在某四次游戲中所過關數為{3,3,4,5},現從中各選一次游戲,求小明和小聰所得獎品總數超過10的概率.
【答案】 (Ⅰ) (Ⅱ)
; (Ⅲ)
【解析】試題分析:(I)用列表法將過關數和獎品數計算出來,利用總的獎品數除以總次數,得到獎品數的均值.(II)過三關的次數為次,故概率為
.(III)用列表法將兩個人過關次數和對應的獎品數和列出,通過表格可求得相應的概率.
試題解析:
(Ⅰ)小明的過關數與獎品數如下表:
過關數 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
獎品數 | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 |
小明在這十次游戲中所得獎品數的均值為
;
(Ⅱ)小明一次游戲后能玩另一個游戲的概率約為;
(Ⅲ)小明在四次游戲中所得獎品數為{2,2,4,8},
小聰在四次游戲中所得獎品數為{4,4,8,16},
現從中各選一次游戲,獎品總數如下表:
2 | 2 | 4 | 8 | |
4 | 6 | 6 | 8 | 12 |
4 | 6 | 6 | 8 | 12 |
8 | 10 | 10 | 12 | 16 |
16 | 18 | 18 | 20 | 24 |
共16個基本事件,總數超過10的有8個基本事件,故所求的概率為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,曲線
(
為參數,
),其中
,在以
為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線
,曲線
.
(Ⅰ)求與
交點的直角坐標系;
(Ⅱ)若與
相交于點
,
與
相交于點
,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“足寒傷心,民寒傷國”,精準扶貧是鞏固溫飽成果、加快脫貧致富、實現中華民族偉大“中國夢”的重要保障.某地政府在對石山區鄉鎮企業實施精準扶貧的工作中,準備投入資金將當地農產品進行二次加工后進行推廣促銷,預計該批產品銷售量萬件(生產量與銷售量相等)與推廣促銷費
萬元之間的函數關系為
(其中推廣促銷費不能超過3萬元).已知加工此批農產品還要投入成本
萬元(不包含推廣促銷費用),若加工后的每件成品的銷售價格定為
元/件.
(1)試將該批產品的利潤萬元表示為推廣促銷費
萬元的函數;(利潤
銷售額
成本
推廣促銷費)
(2)當推廣促銷費投入多少萬元時,此批產品的利潤最大?最大利潤為多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設關于的一元二次方程
.
(1)若從
,
,
,
四個數中任取的一個數,
是從
,
,
三個數中任取的一個數,求上述方程有實根的概率;
(2)若是從區間
上任取的一個數,
是從區間
上任取的一個數,求上述方程有實根的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校在一次第二課堂活動中,特意設置了過關智力游戲,游戲共五關.規定第一關沒過者沒獎勵,過
關者獎勵
件小獎品(獎品都一樣).下圖是小明在10次過關游戲中過關數的條形圖,以此頻率估計概率.
(Ⅰ)估計小明在1次游戲中所得獎品數的期望值;
(Ⅱ)估計小明在3 次游戲中至少過兩關的平均次數;
(Ⅲ)估計小明在3 次游戲中所得獎品超過30件的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給定下列函數:①f(x)= ②f(x)=﹣|x|③f(x)=﹣2x﹣1 ④f(x)=(x﹣1)2 , 滿足“對任意x1 , x2∈(0,+∞),當x1<x2時,都有f(x1)>f(x2)”的條件是( )
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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