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【題目】已知數列、滿足,

1)若數列是等比數列,試判斷數列是否為等比數列,并說明理由;

2)若恰好是一個等差數列的前項和,求證:數列是等差數列;

3)若數列是各項均為正數的等比數列,數列是等差數列,求證:數列是等差數列.

【答案】1)答案不唯一,見解析;(2)見解析;(3)見解析.

【解析】

1)設等比數列的公比為,分兩種情況討論,結合等比數列的定義判斷即可;

2)設是公差為的等差數列的前項和,推導出,由推導出,進而可證得結論成立;

3)利用數列是等差數列結合推導出,再結合數列是等比數列,推導出,由數列是等差數列得出,推導出,并將代入化簡得,從而可證明出數列是等差數列.

1)設等比數列的公比為,則,

時,,數列不是等比數列;

時,因為,所以,所以數列是等比數列;

2)因為恰好是一個等差數列的前項和,設這個等差數列為,公差為,

因為,所以,

兩式相減得,

因為,

所以

所以數列是等差數列;

3)因為數列是等差數列,所以,

又因為,所以,

,則

又因為數列是等比數列,所以,則,

因為數列各項均為正數,所以,

,即,

又因為數列是等差數列,所以,

,化簡得,

代入得,化簡得,

所以數列是等差數列.

練習冊系列答案
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【題目】動點在拋物線上,過點垂直于軸,垂足為,設.

Ⅰ)求點的軌跡的方程;

Ⅱ)設點,過點的直線交軌跡兩點,直線的斜率分別為,求的最小值.

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【題目】對于數列{an},若從第二項起的每一項均大于該項之前的所有項的和,則稱{an}P數列.

1)若{an}的前n項和Sn3n+2,試判斷{an}是否是P數列,并說明理由;

2)設數列a1,a2a3,,a10是首項為﹣1、公差為d的等差數列,若該數列是P數列,求d的取值范圍;

3)設無窮數列{an}是首項為a、公比為q的等比數列,有窮數列{bn},{cn}是從{an}中取出部分項按原來的順序所組成的不同數列,其所有項和分別為T1,T2,求{an}P數列時aq所滿足的條件,并證明命題a0T1T2,則{an}不是P數列”.

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【題目】已知數列的首項,其前項和為,設.

1)若,,且數列是公差為的等差數列,求;

2)設數列的前項和為,滿足.

①求數列的通項公式;

②若對,且,不等式恒成立,求的取值范圍.

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【題目】1)若,恒成立,求實數的最大值;

2)在(1)的條件下,求證:函數在區間內存在唯一的極大值點,且

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【題目】已知橢圓的右焦點的坐標為,點為橢圓上一點.

1)求橢圓的方程;

2)過橢圓的右焦點作斜率為的直線交橢圓,兩點,且,求的面積.

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【題目】2018年全國數學奧賽試行改革:在高二一年中舉行5次全區競賽,學生如果其中2次成績達全區前20名即可進入省隊培訓,不用參加其余的競賽,而每個學生最多也只能參加5次競賽.規定:若前4次競賽成績都沒有達全區前20名,則第5次不能參加競賽.假設某學生每次成績達全區前20名的概率都是,每次競賽成績達全區前20名與否互相獨立.

(1)求該學生進入省隊的概率.

(2)如果該學生進入省隊或參加完5次競賽就結束,記該學生參加競賽的次數為,求的分布列及的數學期望.

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【題目】已知點M,N分別是橢圓C)的左頂點和上頂點,F為其右焦點,,橢圓的離心率為.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)設不過原點O的直線與橢圓C相交于AB兩點,若直線OA,ABOB的斜率成等比數列,求面積的取值范圍.

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【題目】如圖,在矩形中,,,M上的一點,以為折痕把折起,使點D到達點P的位置,且平面平面.連接,,點N的中點,且平面.

1)求線段的長;

2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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