【題目】己知函數,
.
(I)求函數上零點的個數;
(II)設,若函數
在
上是增函數.
求實數的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)零點個數為 (II)
的取值范圍是
【解析】試題分析:(1)先求得,
時,
恒成立,可證明
時,
,可得
在
上單調遞減,根據零點定理可得結果;(2)化簡
為分段函數
,利用導數研究函數的單調性,討論兩種情況,分別分離參數求最值即可求得實數
的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)函數
,
求導,得,
當時,
恒成立,
當時,
,
∴
,
∴在
上恒成立,故
在
上單調遞減.
又,
,
曲線在[1,2]上連續不間斷,
∴由函數的零點存在性定理及其單調性知,唯一的∈(1,2),使
,
所以,函數在
上零點的個數為1.
(II)由(Ⅰ)知:當時,
>0,當
時,
<0.
∴當時,
=
求導,得
由于函數在
上是增函數, 故
在
,
上恒成立.
①當時,
≥0在
上恒成立,
即在
上恒成立,
記,
,則
,,
所以, 在
上單調遞減,
在
上單調遞增,
∴min=
極小值=
,
故“在
上恒成立”,只需
,即
.
②當時,
,
當時,
在
上恒成立,
綜合①②知,當時,函數
在
上是增函數.
故實數的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ax2+bx+1(a,b為實數),x∈R,
(1)若f(﹣1)=0,且函數f(x)的值域為[0,+∞),求F(x)的表達式;
(2)在(1)的條件下,當x∈[﹣2,2]時,g(x)=f(x)﹣kx是單調函數,求實數k的取值范圍;
(3)設mn<0,m+n>0,a>0且f(x)為偶函數,判斷F(m)+F(n)能否大于零.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點P在☉O外,PC是☉O的切線,切點為C,直線PO與☉O相交于點A,B.
(1)試探索∠BCP與∠P的數量關系;
(2)若∠A=30°,則PB與PA有什么關系?
(3)∠A可能等于45°嗎?為什么?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|1<x<3},集合B={x|2m<x<1-m}.
(1)當m=-1時,求A∪B;
(2)若AB,求實數m的取值范圍;
(3)若A∩B=,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知D,E,F分別為△ABC的邊BC,CA,AB的中點,記 =a ,
=b.則下列命題中正確的個數是( )
① =
a-b;②
=a+
b;③
=
a+
b;④
0.
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=loga (a>0,a≠1,m≠﹣1),是定義在(﹣1,1)上的奇函數.
(1)求f(0)的值和實數m的值;
(2)當m=1時,判斷函數f(x)在(﹣1,1)上的單調性,并給出證明.
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