【題目】如圖,在直三棱柱中,
,
,
分別是
的中點。
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)求直線和平面
所成角的大。
【答案】(1)見解析;(2)30°.
【解析】試題分析:(I)由,
,則
平面
,連接
,則
,由側面
是正方形,所以
.又
,根據線面垂直的判定定理可知
平面
,由側面
是正方形,
是
的中點,連接
,則點
是
的中點,又點N是
的中點,則
是
的中位線,所以
∥
,從而
平面
;(Ⅱ)根據
平面
,設
與
相交于點
,連接
,根據線面所成角的定義可知
為直線
和平面
所成角,設
,求出
,
,在
中,求出
,即可求出所求的角.
試題解析:(I)證明:由已知
∴平面
連接,則
由已知,側面是正方形,所以
又∵
∴平面
∵側面是正方形,
是
的中點
∴連接,則點
是
的中點
又∵點N是的中點
∴是
的中位線
∴∥
∴平面
(Ⅱ)設與
相交于點
,連接
∵平面
∴為直線
和平面
所成角
設,則
在
∴, 故直線
和平面
所成的角為30°
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高一某班的一次數學測試成績(滿分為100分)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如圖,據此解答如下問題;
(1)求分數在[50,60)的頻率及全班的人數;
(2)求分數在[80,90)之間的頻數,并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(3)根據頻率分布直方圖,估計該班數學成績的平均數與中位數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,
底面
,底面
是直角梯形,
,
,
,
,點
在
上,且
.
(Ⅰ)已知點在
上,且
,求證:平面
平面
;
(Ⅱ)當二面角的余弦值為多少時,直線
與平面
所成的角為
?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分12分)一塊長為、寬為
的長方形鐵片,鐵片的四角截去四個邊長均為
的小正方形,然后做成一個無蓋方盒.
(Ⅰ)試把方盒的容積V表示為的函數;
(Ⅱ)試求方盒容積V的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分12分)在平面直角坐標系xOy中,已知兩點和
,動點M滿足
,設點M的軌跡為C,半拋物線
:
(
),設點
.
(Ⅰ)求C的軌跡方程;
(Ⅱ)設點T是曲線上一點,曲線
在點T處的切線與曲線C相交于點A和點B,求△ABD的面積的最大值及點T的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓Cx2+y2+2x﹣4y+3=0
(1)已知不過原點的直線l與圓C相切,且在x軸,y軸上的截距相等,求直線l的方程;
(2)求經過原點且被圓C截得的線段長為2的直線方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為坐標原點,直線
的方程為
,點
是拋物線
上到直線
距離最小的點,點
是拋物線上異于點
的點,直線
與直線
交于點
,過點
與
軸平行的直線與拋物線
交于點
.
(1)求點的坐標;
(2)求證:直線恒過定點
;
(3)在(2)的條件下過向
軸做垂線,垂足為
,求
的最小值.
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